憲法的司法化

定　價：￥15.00

作　者：	王磊著
出版社：	中國政法大學出版社
叢編項：
標　簽：	憲法

購買這本書可以去

ISBN：	9787562019619	出版時間：	2000-01-01	包裝：	簡裝本
開本：	20cm	頁數(shù)：	220	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《憲法的司法化》的基本觀點是憲法的司法化。上一個世紀我國憲法學的研究和實踐有一個很大的誤區(qū)，就在于沒有真正把憲法作為一部法并通過法院來實施?！稇椃ǖ乃痉ɑ芬粫恼Q生反映了我9年來在北大教學和科研過程中對我國憲法苦苦探索的過程?！逗贤ā返囊环莺贤?，但后來發(fā)生糾紛時，法官以當?shù)卣?guī)章來裁判此案，而這部規(guī)章可能違反憲法，但法官并沒有行使司法審查權(quán)或憲法解釋權(quán)來否認這一違憲的規(guī)章的法律效力。如果能夠提供這樣一個憲法司法化的渠道，這一規(guī)定早就可能被宣布違憲而無效。因為這一規(guī)定在兩個方面是違憲是：第一，第一規(guī)定違反了憲法的“平等權(quán)”。因為沒有僑屬或臺屬親屬關(guān)系的大學生根本就沒有資格來辦理出國手續(xù)，有僑屬或臺屬關(guān)系的大學生和沒有僑屬或臺屬關(guān)系有大學生完全處于不平等的地位。這種學生出國求的前提條件并不決于自身，而首先取決于自己的父輩的不平等性實質(zhì)上是一種封建的世襲制觀念在當今的表現(xiàn)。第二，這規(guī)定侵犯了公民的“受教育權(quán)”。因為公民本應既可以在國內(nèi)念書，也可以在國外念書，但這一規(guī)定就將那些想出國讀書而沒有僑屬臺屬關(guān)系的學生拒之于門外，公民所享有的憲法規(guī)定的“受教育權(quán)”受到了侵犯。

作者簡介

　　王磊，安徽合友人，出生1965年4月18日。1983年畢業(yè)肥合一中，同年考入北大法律系念本科，1987年在北大攻讀憲法學碩士，1990年留校任教，1996年攻讀憲法學在職博士?，F(xiàn)為北大法不院副教授，憲法學基干課主持人。曾獲首屆北大青年教師優(yōu)秀教學獎、法學院首屆十佳教師獎。1994年起至今多次前往香港樹仁學院講學。分別于1999年9月和12月在北京人民大會堂和香港會展中心給香港界人士講授中國憲法。主要著作有《中華人民共和國憲法釋義》（副主編，人民出版社），《憲法學》（律師專業(yè)，北京大學出版社，合作）等，還有20余篇論文。

圖書目錄

前言
第一章憲法是法
第一節(jié) 古代中國和歐洲中世紀所使用的憲法的含義
第二節(jié) 近現(xiàn)代以來有關(guān)憲法的幾類觀點
第三節(jié) 憲法是調(diào)理公民權(quán)利和國家權(quán)力之間基本關(guān)系的部門法
第二章憲法的淵源
第一節(jié) 憲法規(guī)范的淵源
第二節(jié) 非憲法規(guī)范的淵源
第三章憲法的適用、效力和制裁力
第一節(jié) 憲法的適用
第二節(jié) 憲法的效力
第三節(jié) 憲法的制裁力
第四章憲法的基本原則
第一節(jié) 憲法至上
第二節(jié) 保障人權(quán)和公民基本權(quán)利
第三節(jié) 人民代表大會制
第四節(jié) 人民民主專政（憲法的政治原則）
第五節(jié) 單一制
第五章憲法之下的權(quán)力
第一節(jié) 什么是權(quán)力
第二節(jié) 社會主義市場經(jīng)濟體制下的權(quán)力轉(zhuǎn)移與配置
第三節(jié) 立法權(quán)與行政權(quán)的分工
第四節(jié) 立法權(quán)與司法權(quán)的分工
第六章憲法解釋
第一節(jié) 美、德憲法解釋理論之比較
第二節(jié) 我國的憲法解釋機構(gòu)
第七章憲法的司法化
第一節(jié) 我國憲法化的探討
第二節(jié) 選舉中的一項司法保護制度
第三節(jié) 憲法的政策化和憲法的修改
第八章一國兩制與香港基本法
第一節(jié) 理解基本法原意的指導思想
第二節(jié) 我國內(nèi)地和香港法律沖突的特點
第三節(jié) 香港特區(qū)終審法院對基本法解釋權(quán)限的范圍
第九章 20世紀中國憲法學之回顧
第一節(jié) 第一次創(chuàng)立－－新中國成立前的憲法學
第二節(jié) 第二次創(chuàng)立－－“全盤蘇化”時期的憲法學
第三節(jié) 第一次10年挫折
第四節(jié) 第二次10年挫折－－“文革”時期的憲法學
第五節(jié) 第三次創(chuàng)立
第六節(jié) 反思（一）：研究方法的誤區(qū)
第七節(jié) 反思（二）：研究內(nèi)容的誤區(qū)
后記