周爽,崔詩晴
本書從教育國(guó)際化背景下的跨文化教育、外語專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與路徑、外語教學(xué)…
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倪楠
基于全球化對(duì)英語教學(xué)的影響以及英關(guān)文學(xué)對(duì)英語教學(xué)的作用，作者在總結(jié)前人優(yōu)…
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王鳳玲
本書立足信息化背景對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的新發(fā)展進(jìn)行了全面探索。介紹了信息化教學(xué)…
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屈典寧
本研究提出了二語成語加工多維限制動(dòng)態(tài)凸顯假說，即在控制干擾變量的前提下，…
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蔣蘇琴
本書通過動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論視角來探討英語專業(yè)學(xué)習(xí)者的學(xué)術(shù)能力。本書以動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理…
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劉振聰，單晨曦，沙芳兵
本書致力于梳理學(xué)術(shù)英語研究熱點(diǎn)話題及前沿課題，幫助讀者全方位透視學(xué)術(shù)語篇…
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劉菲
作者在總結(jié)前人研究成果及自身多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)英語教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行了…
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張迎豐
本書聚焦大學(xué)英語閱讀與聽力輸入式教學(xué)的“道”與“器”，探索應(yīng)對(duì)教學(xué)難題的…
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何愛晶
《心智哲學(xué)視域下的英語辭格系統(tǒng)研究》嘗試運(yùn)用心智哲學(xué)中比較成熟的理論來對(duì)…
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彭兵雄，肖陶，亢連連
本書共有五章。第一章闡述了英語教學(xué)基礎(chǔ)理論；第二章論述了英語讀寫結(jié)合教學(xué)…
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夏丹
我國(guó)高校英語教學(xué)要滿足國(guó)家、社會(huì)的需要，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)…
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（奧）阿爾弗雷德·阿德勒
個(gè)體心理學(xué)對(duì)現(xiàn)代心理學(xué)的**貢獻(xiàn)在于它揭示了個(gè)體的所有心理活動(dòng)是如何結(jié)合起…
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喬麗婷
本書基于生成詞庫(kù)理論，旨在對(duì)英漢學(xué)習(xí)詞典名物詞條目的深度描寫進(jìn)行系統(tǒng)研究…
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楊豐榕
《句法映射理論：格的分配與語法功能的實(shí)現(xiàn)》 deals with some of the funda…
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（ 美 ）H.P. 洛夫克拉夫特著
人類生來怕黑，克蘇魯?shù)饶闳雺?mèng)。 驚悚文學(xué)巨典H.P.洛夫克拉夫特《#夢(mèng)境之墻克…
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張麗麗
我國(guó)高等院校英語專業(yè)的聽力、閱讀、寫作及翻譯課程作為英語專業(yè)學(xué)生的必修課…
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弗吉尼亞·薩穆達(dá)（Virginia Samuda）…
《第二語言學(xué)習(xí)中的任務(wù)》從哲學(xué)基礎(chǔ)和方法論的角度，根據(jù)大量理論研究和實(shí)證…
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任風(fēng)雷
《學(xué)習(xí)者因素和外語寫作過程研究》重點(diǎn)關(guān)注如何認(rèn)識(shí)外語寫作的構(gòu)成，如何看待…
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