現(xiàn)代管理心理學(xué)（修訂第二版）

定　價：￥32.00

作　者：	趙慧軍編著
出版社：	首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	管理心理學(xué)

購買這本書可以去

ISBN：	9787563807840	出版時間：	2000-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	20cm	頁數(shù)：	386	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書的主題是探索管理活動中人的心理規(guī)律，目的是使工作中的人們能更好地相互理解，當然，也能更好地調(diào)節(jié)和控制自己和他人的心理與行為。因此，無論你的專業(yè)是什么，無論你效力是什么樣的公司或組織，所有俗尋求這些知識的人都可以是這本書的閱讀者。對人的理解是一個艱深的研究課題。哥白尼的宇宙觀中只有一個太陽，那就是我們的太陽；布魯諾卻指出，分布在廣闊無垠的宇宙中的星辰同樣也是太陽，也許它們的周圍又有漫無邊際的人居世界！一個人如同一個宇宙，雖然無法被徹底理解，但會在不知不覺中進入我們的感受，并影響著我們的看法和行為；盡管我們最善于理解的（也是寫進教科書的）是那些不斷重復(fù)出現(xiàn)的行為，但我們?nèi)砸獎e無選擇地面對不斷變化的挑戰(zhàn)，并需要增加應(yīng)對的智慧。本書自2000年面世到今天修訂第三版，遵循業(yè)已成熟的學(xué)科體系，力求反映研究前沿與現(xiàn)實問題，貫徹理論結(jié)合實際的原則以，以擴大讀者視野、豐富相關(guān)知識。

作者簡介

　　趙慧軍，1964年10月生于黑龍江省。1985年畢業(yè)于東北師范大學(xué)教育系，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位；1990年畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系，獲教育學(xué)碩士學(xué)位；1996年畢業(yè)于莫斯科大學(xué)心理學(xué)系，獲心理學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)為首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)工商管理學(xué)院副教授。主要研究和講授管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源開發(fā)與管理等學(xué)科領(lǐng)域。兼任北京行為科學(xué)學(xué)會理事，中國人力資源開發(fā)學(xué)會會員。科研及成果：1997年以來，主持研究國家教育部留學(xué)回國人員科研基金項目1項，主持北京市教委項目2項。參與研究國家社會科學(xué)基金項目和北京市教委項目2項。出版?zhèn)€人專著《現(xiàn)代管理心理學(xué)》，獲得專家高度評價。在《經(jīng)濟與管理研究》、《中國人力資源開發(fā)》、《管理者》、《東北師范大學(xué)學(xué)報》等期刊發(fā)表專業(yè)論文10余篇，其中2篇被中國人民大學(xué)報刊資料中心進行全文轉(zhuǎn)載。曾獲北京市行為科學(xué)學(xué)會優(yōu)秀論文獎。

圖書目錄

     目錄
   1管理的心理基礎(chǔ)
    1.1心理學(xué)的理論和應(yīng)用
    1.2心理學(xué)對管理者的價值
    1.3管理心理學(xué)的研究方法
   2管理心理學(xué)的歷程和理論成就
    2.1管理心理學(xué)的發(fā)軔
    2.2管理心理學(xué)的形成：人際關(guān)系理論
    2.3管理心理學(xué)的發(fā)展：心理學(xué)與組織人本主義
    2.4管理心理學(xué)的繁榮和今日的主題
   3發(fā)展和差異
    3.1人的發(fā)展
    3.2職業(yè)的發(fā)展
    3.3個性與差異
   4知覺與態(tài)度
    4.1知覺過程
    4.2行為歸因
    4.3態(tài)度
    4.4員工對組織和工作的態(tài)度
   5工作激勵
    5.1工作動機
    5.2激勵的理論
    5.3實際中的問題
   6緊張情緒
    6.1緊張的實質(zhì)及其影響
    6.2緊張的潛在來源
    6.3減緩緊張的策略
    6.4認知方式與緊張傾向
   7決策心理
    7.1決策的結(jié)構(gòu)和決策的過程
    7.2決策策略
    7.3風險決策中的心理因素
    7.4群體決策
    7.5個體決策的風格
   8工作群體的心理分析
    8.1在群體中工作
    8.2影響群體績效的因素
    8.3群體中的人際關(guān)系
   9團隊建設(shè)
    9.1團隊的特征
    9.2團隊建設(shè)
    9.3團隊的組織管理
   10溝通
    10.1組織溝通：過程和形式
    10.2促進組織中的溝通
    10.3溝通的個人技能
    10.4沖突管理
   11領(lǐng)導(dǎo)行為
    11.1人性認知：領(lǐng)導(dǎo)思維與行為的出發(fā)點
    11.2領(lǐng)導(dǎo)行為理論
    11.3領(lǐng)導(dǎo)行為的基礎(chǔ)
   12組織變革和組織發(fā)展
    12.1組織結(jié)構(gòu)與員工行為
    12.2組織變革的動力與阻力
    12.3組織發(fā)展
    12.4學(xué)習型組織
   13文化與管理
    13.1組織文化：概念和特征
    13.2創(chuàng)建卓越的組織文化
    13.3跨國經(jīng)營管理中的文化問題
    13.4文化差異的表現(xiàn)
   14管理人才的開發(fā)
    14.1管理者的職業(yè)特征
    14.2管理人員的心理特質(zhì)
    14.3開發(fā)管理人才
   15企業(yè)家心理與行為
    15.1企業(yè)家概貌
    15.2企業(yè)家行為的分析
    15.3企業(yè)家行為的社會心理條件
   參考文獻