最新托福語法教程

　　朱梅萍和江錦成同志編寫的《最新托福語法教程》，既不是普通的試題匯編，也不是一般的語法教科書，而是二者的結合。我們知道，一套標準試卷的背后隱藏著一個整體設計大綱，也就是一個項目清單，把要考查的語言知識和技能，都分門別類地列上去這是題目設計者的指南。題目設計者有詳細的分工，比如：有人負責設計介詞用法的題目；有人專門設計冠詞、單復數用法的項目等等。然后，有人負責拼題——從各類項目的試題中抽出若干題目，拼在一起，一套完整的試卷就誕生了?？梢韵嘈牛@樣拼出來的試卷基本上反映和覆蓋了設計大綱，也就保證了試卷內容的有效性。托福的各套試卷基本上是這樣產生的。然而，對于應試者來說，托福的設計大綱是看不到的（即使有所提示也太簡單），有時是高深莫測的。比如講，告訴應試者要考動名詞的用法。應試者從這個提示中不可能清楚地知道到底考什么，用什么形式考，題目的深度和廣度如何。現在，朱梅萍和江錦成同志的工作是解剖了托福的語法部分，從若干套托福試卷中挖掘出背后的語法設計大綱，然后歸納為20個項目。對每個項目進行簡明扼要講解之后，附了若干練習——這些題不是別的，正是從若干套托福試卷中挑出來的有關項目（例如副詞的用法）的原樣題目。這些練習，相當于原來的單項題目設計者的卡片箱。練習后面則是答案和注釋——這等于把設計者工作時頭腦中的“錦囊妙計”暴露于光天化日之下，也就是把一個項目的知識具體化了?？偲饋碚f，《最新托福語法教程》是設計托福語法測試的逆轉過程。所以說，它不是一本入門性的、一切從頭講起的語法書，而是一本針對性很強的簡明語法。它不是簡單的托福試題匯編，而是更象托福的語法項目題庫。談完此書，感到本書的編者在研究托福試題上是下了一番功夫的，解剖托福語法試題的工作是應該肯定的，這樣的材料對托福應試者和英語自學者是會有用的。

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