聰明孩子想什么：解開創(chuàng)新思維的奧秘

定　價(jià)：￥18.00

作　者：	邵澤水編著
出版社：	學(xué)苑出版社
叢編項(xiàng)：	家長(zhǎng)會(huì)教育文叢
標(biāo)　簽：	家庭教育

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ISBN：	9787507720099	出版時(shí)間：	2005-05-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	225	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　聰明孩子在想什么？他們?cè)趺聪?？我能不能變成一個(gè)聰明的孩子？這是孩子關(guān)注的問(wèn)題，更是家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題。創(chuàng)新思維研究表明，任何人都可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)變得聰明起來(lái)。培養(yǎng)想像力和創(chuàng)造力是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容。怎樣培養(yǎng)想像力和創(chuàng)造力？本書匯集了百余個(gè)富于啟迪的精彩故事，生動(dòng)活潑，輕松易懂，將引領(lǐng)我們尋找到適合自己的聰明路線。聰明的路線千萬(wàn)條，總有一條適合你。盡管思維創(chuàng)新存在著無(wú)限多的可能性，看似大海里撈針，實(shí)則有規(guī)可循。只要專門對(duì)思維的方法和習(xí)慣進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，每個(gè)人都可能成為天才。作者們根據(jù)自己的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)和教育心得，借鑒國(guó)內(nèi)外典范事例和先進(jìn)理論，深入淺出，對(duì)日常生活中父母?jìng)兘?jīng)常發(fā)生的認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)、方法上的錯(cuò)誤以及種種疑難困惑做了細(xì)致的探討與分析，并提供一些具體的建議供父母視實(shí)際情況參考使用。<

作者簡(jiǎn)介

暫缺《聰明孩子想什么：解開創(chuàng)新思維的奧秘》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一輯倒過(guò)來(lái)看世界
音樂(lè)的魔力
倒過(guò)來(lái)看世界
品味數(shù)理的妙處
偶然的機(jī)會(huì)
不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)
失誤中隱藏的秘密
模仿大自然
與洞察力結(jié)緣
偷也是個(gè)辦法
霸王別姬與復(fù)印機(jī)的誕生
“惡作劇”中的發(fā)現(xiàn)
一粒種子與一片森林
“破壞”展露的智慧之光
在業(yè)余愛好上“淘金”
藝術(shù)是制造的火種
第二輯帶著問(wèn)題漂流
找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題算成績(jī)
森林中的聲音
從缺點(diǎn)處入手
飛行員如何逃走
留住“淘氣的孩子”
帶著問(wèn)題漂流
追問(wèn)
需要是創(chuàng)造的引信
發(fā)明家的第一問(wèn)
直覺
2+2=？
巨人的陰影
常識(shí)未必真確
危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)
“化整為零”的技巧
第三輯解讀生命的密碼
雷達(dá)的由來(lái)
鋁筆成長(zhǎng)史
先鉆透一塊薄板
傾聽幸運(yùn)的敲門聲
從白熾燈到日光燈
解讀生命的密碼
上帝創(chuàng)造了何等先進(jìn)的奇跡
悟出你的靈感與創(chuàng)意
零距離溝通
為心靈插下飛翔的翅膀
第四輯走出思維的死角
恐龍是怎樣滅絕的
想像的力量
達(dá)·芬奇與大炮
科幻小說(shuō)與病毒
孩童的思維優(yōu)勢(shì)
換一換
莫瓦桑點(diǎn)石成金
馬屁股的寬度
大象的成見
善于懷疑問(wèn)題本身
不要陷入習(xí)以為常的思維誤區(qū)
敢與不敢
把注意力放在最小的地方
懶人思維
第五輯誰(shuí)是世界上失敗最多的人
創(chuàng)造真的很簡(jiǎn)單
用冰取火想到的
記憶合金
歪打正著巧成功
發(fā)明是實(shí)驗(yàn)的女兒
吊燈擺動(dòng)·氣球震蕩
類比思維
約拿情結(jié)
從富翁到窮光蛋的科學(xué)天才
索尼的神話
以量求質(zhì)
誰(shuí)是世界上失敗最多的人
屢敗屢戰(zhàn)的輪船之父
第六輯處處留心皆創(chuàng)意
新井與深井
老鼠打洞與地鐵的發(fā)明
聽方向的蝙蝠
發(fā)明家的筆話
看門人的發(fā)明
一定要電燈開關(guān)嗎
世界因組合而精彩
從天崦降的盧諾爾曼
耕云播雨的謝弗爾
虛驚之后
處處留心皆創(chuàng)意
用文字游戲鍛煉創(chuàng)新思維
用途拓展與創(chuàng)新思維
充填想像法