基本樂(lè)理教程（修訂本）

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	郭锳編著
出版社：	南京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	高等師范院校音樂(lè)學(xué)專業(yè)系列教材
標(biāo)　簽：	音樂(lè)理論

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ISBN：	9787810473835	出版時(shí)間：	1999-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	26cm	頁(yè)數(shù)：	161	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教程根據(jù)南京師范大學(xué)音樂(lè)系“基本樂(lè)理教材”修訂而成，可作為高等師范院校音樂(lè)系科、中等師范學(xué)校音樂(lè)班的基本樂(lè)理教材，也可供專業(yè)音樂(lè)工作者和業(yè)余音樂(lè)愛好者學(xué)習(xí)參考。在編寫過(guò)程中，作者試圖在如下三方面作出努力：1、突出“教材”特點(diǎn)。為方便教學(xué)，本書根據(jù)由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，分課編排教學(xué)內(nèi)容。理論闡述力求準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，著重澄清一些容易混淆的概念，深入淺出地介紹一些解答樂(lè)理問(wèn)題的方法。2、突出“師范”特點(diǎn)。師范生學(xué)習(xí)樂(lè)理，為僅要演唱、演奏及作曲理論等課程的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，還要為他們未來(lái)的樂(lè)理教材打下基礎(chǔ)。3、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)?；緲?lè)理跟其他音樂(lè)理論課程一樣，具有較強(qiáng)的技藝性。學(xué)生不僅要透徹地弄懂教程中闡述的理論問(wèn)題，還要結(jié)合鍵盤練習(xí)和視唱練耳，認(rèn)真做好每一課的書面作業(yè)。本教程的習(xí)題題型較為新穎多樣，且富有趣味性。書后所附“？疤庋〈稹憊┳匝д嘰鳶甘輩慰?。勘窘坛坦彩苏n，每周教授一課，一學(xué)期授完。建議每周上課三學(xué)時(shí)，其中兩學(xué)時(shí)用于講授新課，一學(xué)時(shí)用于復(fù)習(xí)與講評(píng)作業(yè)。教程內(nèi)容可根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實(shí)際情況予以適當(dāng)調(diào)整。閱讀資料及注釋的內(nèi)容一般可略去不講，或由學(xué)生自學(xué)。假如“和聲學(xué)”是其后繼課程，則第十五課“和弦”亦可略去。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《基本樂(lè)理教程（修訂本）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一課音高
1.音
2.音的性質(zhì)
3.樂(lè)音與噪音
4.音樂(lè)中使用的音
5.樂(lè)音體系
6.音名與唱名
7.基本音級(jí)與變化音級(jí)
8.音組
9.全音與半音
10.譜表
11.譜號(hào)
第二課音值
12.音符
13.單純音符
14.附點(diǎn)音符
15.休止符
16.速度與速度術(shù)語(yǔ)
第三課節(jié)拍
17.節(jié)拍
18.揚(yáng)抑格與抑揚(yáng)格
19.單拍子與復(fù)拍子
20.拍號(hào)
21.混合節(jié)拍
22.變換節(jié)拍與復(fù)合節(jié)拍
23.其他節(jié)拍
24.音值組合法
第四課節(jié)奏
25.節(jié)奏
26.節(jié)奏型
27.切分音
28.改變強(qiáng)弱的其他方法
29.連音符
30.力度與力度術(shù)語(yǔ)
第五課各種記號(hào)（一）
31.變音記號(hào)
32.裝飾音
第六課各種記號(hào)（二）
33.反復(fù)記號(hào)
34.略寫記號(hào)
35.八度記號(hào)
36.演奏法記號(hào)
37.常用表情與演奏法術(shù)語(yǔ)
[閱讀資料之一]五線譜沿革
38.譜表
39.音名
40.唱名
41.音名與唱名的應(yīng)用
42.譜號(hào)
43.音符
44.拍號(hào)
第七課音程（一）
第八課音程（二）
第九課大調(diào)式（一）
第十課大調(diào)式（二）
第十一課小調(diào)式
第十二課同名大小調(diào)
第十四課七聲調(diào)式
第十五課和弦
第十六課轉(zhuǎn)調(diào)
第十七課交替調(diào)式律的調(diào)性分析
第十八課半音階與移調(diào)