創(chuàng)新時代的理論探索

上篇
　第一章 偉大的崛起——社會主義的理論與實踐
　第一節(jié) 20世紀社會主義運動的歷史回顧
　第二節(jié) 起伏與消長：對社會主義優(yōu)越性的認識和把握
　第三節(jié) 初級階段社會主義面臨的挑戰(zhàn)
　 第四節(jié) 社會主義的歷史地位和命運
　第二章 劃時代的命題——科學認識和研究資本主義
　第一節(jié) 馬克思主義“兩個必然”理論的內涵
　第二節(jié) 當代資本主義社會的固有矛盾及表現(xiàn)形
　　第三節(jié) 在自我調并和改良中發(fā)展
　 第四節(jié) 資本主義制度的必然結局
　第三章 改革實踐的理論應對
　第一節(jié) 社會轉型和多元價值觀的浮現(xiàn)
　第二節(jié)馬克思主義指導下新型思想道德文化的構建
　 第三節(jié) 市場經(jīng)濟條件下黨的建設新任務
　 第四節(jié) “三個代表”的理論精髓和人民群眾的偉大實踐
　第四章 多極世界中的視野融合——對當前復雜國際形勢的正確把握
　 第一節(jié) 當今國際形勢總的格局和發(fā)展態(tài)勢
　 　第二節(jié) 科技進步和經(jīng)濟全球化的深刻影響
　 第三節(jié) 國際政治斗爭的新特點和新發(fā)展
　 第四節(jié) 綜合國力的提升和中國的自我定位
　第五章 發(fā)展是硬道理——21世紀中國發(fā)展的途徑和方向
　 第一節(jié) 中華民族復興的機遇和歷史責任
　 第二節(jié) 創(chuàng)新：可持續(xù)發(fā)展的不竭動力
　 第三節(jié) 依法治國的理論內涵和現(xiàn)實意義
　 第四節(jié) 作為第一生產力的科學技術的推動
　第五節(jié) 教育的戰(zhàn)略地位與現(xiàn)實意義
下篇
第六章 鞏固“三講”成果，促進高校領導班子建設
第七章 解放思想，實事求是，搞活支部組織生活
第八章 上海市高校發(fā)展青年教師入黨工作問題與對策研究
第九章 上海市高等學校教學質量監(jiān)控體系研究
第十章 公立學校的轉制及其未來走勢
第十一章 上海高校產學研合作的障礙及政策性建議
第十二章 醫(yī)院后勤服務社會化改革的機遇及面臨的挑戰(zhàn)
后記