漢語(yǔ)閱讀教程

　　本書(shū)是北京語(yǔ)言文化大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)本科系列教材之種，可供一年級(jí)第二學(xué)期具有同等水平的學(xué)生使用。本冊(cè)書(shū)共四十課，各課的編排體例是：一、閱讀提示二、課文三、練習(xí)一、閱讀提示每課課文前設(shè)計(jì)了一些與課文內(nèi)容有關(guān)的問(wèn)答題，作為閱讀提示，以便讓學(xué)生做好心理準(zhǔn)備，進(jìn)入閱讀過(guò)程。這些問(wèn)題可以讓學(xué)生猜測(cè)、預(yù)測(cè)課文的大概內(nèi)容，激發(fā)他們的閱讀興趣，使他們帶著問(wèn)題去讀。因此，要求學(xué)生在閱讀課文之前，先看一下這些問(wèn)答題，然而再閱讀課文。二、課文本冊(cè)的課文題材廣泛，內(nèi)容豐富，文章的體裁有說(shuō)明文也有記敘文。學(xué)生通過(guò)閱讀這些不同題材和體裁的短文，可以擴(kuò)大詞匯量、提高閱讀理解能力。三、練習(xí) 練習(xí)的目的是檢查學(xué)生對(duì)課文的閱讀理解能力。練習(xí)內(nèi)容包括：根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤、詞語(yǔ)、句子的理解、回答問(wèn)題等。為了培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀的能力，練習(xí)中還選編了長(zhǎng)短不等的幾段短文，供學(xué)生進(jìn)行速讀練習(xí)。建議教師在教學(xué)中，按照要求，盡量讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，獨(dú)立完成這部分內(nèi)容。對(duì)較為普遍的問(wèn)題，教師可作適當(dāng)?shù)闹v解。限時(shí)閱讀文章中出現(xiàn)的生詞未加注釋，學(xué)生可借助練習(xí)題進(jìn)行閱讀，完成練習(xí)題就可以了。

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