材料科學概論

　　本書前言：本書系全國21所校面向21世紀材料科學與工程學科高等教育改革，共建學科公共專業(yè)課系列教材之一。本書著眼于材料科學的基本問題、共性問題，將金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料緊密結(jié)合在一起，使學生在初步把握材料共性井同時了解材料的個性。全書共七章。第一章為緒論，第二章為材料學綱要，第三章為金屬材料，第四章為無機非金屬材料，第五章為有機高分子材料，第六章為復合材料，第七章為新材料。本書適于材料科學與工程一級學科專業(yè)或二級學科專業(yè)公共專業(yè)課本科教學使用，也可供研究生和相關(guān)工程技術(shù)人員參考。特色及評論文章節(jié)選第一章緒論材料是指人類社會可接受、能經(jīng)濟地制造有用器件（或物品）的固體物質(zhì)。其中包括天然生成和人工合成的材料，如：土、石、鋼、鐵、銅、鋁、陶瓷、半導體、超導體、煤炭、磁石、光導纖維、塑料、橡膠等，以及由它們組合而成的復合材料。人類社會的歷史就是一部利用材料和制造材料的歷史，正是形形色色的材料構(gòu)成了世間萬物，人類的發(fā)明創(chuàng)造豐富了材料世界，而材料的不斷更新與發(fā)展推動了人類社會的進步。目前，世界上傳統(tǒng)材料已有幾十萬種，而新材料的品種正在以每年大約5％的速度增長；世界上現(xiàn)有800多萬種人工合成的化合物，而且還以每年25萬種的速度增長，其中相當一部分將成為工業(yè)化生產(chǎn)的新材料，為人類社會和科學技術(shù)的發(fā)展服務。迄今為止，人類使用材料的歷史已經(jīng)歷了7個時代。公元前10萬年，人類開始利用石材制造各種打獵和耕作的工具，形成了所謂的石器時代。史學家又細分為舊石器和新石器時代，四五十萬年以前的北京猿人就處于舊石器時代，他們?nèi)壕佣囱ǎ葬鳙C為生，使用的工具是石器和骨器，這些工具制作粗糙，用途尚未分化。到新石器時代，人們逐漸掌握了從地層里開采石料的技術(shù)，對石料的選擇、切割、磨制、鉆孔、雕刻等工序已有一定的要求，獲得了較為銳利的磨制石器。到公元前6000年，人類根據(jù)長期的體驗，創(chuàng)造了冶金術(shù)，開始了用天然礦石冶煉金屬，在西亞出現(xiàn)了銅制品；發(fā)展到公元前3000年，出現(xiàn)了銅合金（添加錫、鉛的青銅），形成了青銅器時代。由于青銅熔點低，鑄造性能良好，它作為制造武器、生活用具以及生產(chǎn)工具等物品的材料，曾大顯身手，在人類文明史上產(chǎn)生過重要作用。我國商、周時期，是使用青銅器的鼎盛時代，祭祀的香爐、滅火的銅鼎等都是用青銅鑄造的。至于春秋戰(zhàn)國時代的青銅兵器，更流傳著許多動人的故事。越王勾踐和吳王夫差的寶劍相繼出土，使埋藏地下2500多年的秘密大白于天下，證實了詩人“越民鑄寶劍，出匣吐寒芒”的贊譽。

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