個性優(yōu)化與人才發(fā)展

定　價：￥18.00

作　者：	賀淑曼等編著
出版社：	世界圖書出版公司北京公司
叢編項：	21世紀(jì)人才心理素質(zhì)教育叢書
標(biāo)　簽：	人才學(xué)

購買這本書可以去

ISBN：	9787506243339	出版時間：	2001-01-01	包裝：	平裝
開本：	20cm	頁數(shù)：	349頁	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《21世紀(jì)人才心理素質(zhì)教育叢書：個性優(yōu)化與人才發(fā)展》濃縮了個性心理學(xué)的基本理論，論述了個性與人才發(fā)展的關(guān)系，以及個性優(yōu)化的理念與方法等。這是一本讓你超前知道“天命”的書?？鬃诱f：“五十而知天命”，在現(xiàn)實生活中，很多人六十、七十……還不知道如何做人和處事，不知道自己的個性與前途有什么關(guān)系。本書將給你全新的、前瞻而開闊的思考方法，使你個人的生命空間變大，使你知道為什么而活著。也就是說，我們必須清楚：什么對我們最重要？還要看清目前的真實情況。在現(xiàn)實生活中，我們常?；ㄌ嗟臅r間去應(yīng)付沿路上的問題，而忘了我們?yōu)槭裁醋哌@條路，，以及用怎樣的方法去走完這條路，這對每個人來說都是不可含糊而真正重要的問題。因此，本書是給有心改變自己，并進(jìn)而改善周邊環(huán)境的人反復(fù)閱讀的書，也可以說這是一本人生指導(dǎo)書。

作者簡介

　　\t\t

圖書目錄

第一章個性——獨一無二的人生根基
第一節(jié) 個性——人的基本素質(zhì)
一、個性——人的本性
1．個性的特征：人性的表現(xiàn)
2．個性：社會化的產(chǎn)物
二、個性優(yōu)化——素質(zhì)教育的主題
1．新的生存危機：素質(zhì)逆淘汰
2．個性優(yōu)化教育：提升民族素質(zhì)的革命
第二節(jié) 個性的形成與發(fā)展——誰塑造了個性
一、個性——先天與后天的合金
1．遺傳：先天的基礎(chǔ)
2．環(huán)境：后天養(yǎng)成
二、個性的發(fā)展——教育和閱歷的成果
1．個性的核心：自我意識的發(fā)展
2．做人的核心：品德意識的發(fā)展
第三節(jié) 個性差異——個性美的特質(zhì)
一、個性的群體差異——民族和地區(qū)
1．民族間的差異：文化的不同
2．地區(qū)間的差異：習(xí)俗的不同
二、個性的個體差異——克隆人的難題
1．貌似神異：你是獨一無二的
2．沒有絕對的克隆：個性無法克隆
第二章個性學(xué)說——對個性的理性認(rèn)知
第一節(jié) 精神分析——深層心理學(xué)
一、弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)說
1．人格由不同層次的意識組成
2．人格結(jié)構(gòu)由本我、自我、超我組成
3．人有三種焦慮
一、榮格和阿德勒——新精神分析的誕生
1．榮格的人格結(jié)構(gòu)說
2．阿德勒的個體心理學(xué)
第二節(jié) 類型說——由單一到多維的認(rèn)知
一、單一類型說——體型、血型、職業(yè)
1．體型：個性的表象
2．血型：來自日本的學(xué)說
3．職業(yè)類型說：物以類聚
一、系統(tǒng)觀——多維度的統(tǒng)
1．高級神經(jīng)活動說：四種類型
2．系統(tǒng)觀學(xué)說：多重整合
第三節(jié) 特質(zhì)論——由表及里的認(rèn)知
一、奧爾伯特——折衷主義理論
1．特質(zhì)：一種神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)
2．特質(zhì)：類型的細(xì)化
二、卡特爾——多變項的因素分析
1．特質(zhì)：人格結(jié)構(gòu)