素質(zhì)教育課堂優(yōu)化模式

定　價：￥12.00

作　者：	閆承利編著
出版社：	教育科學出版社
叢編項：	素質(zhì)教育課堂優(yōu)化全書
標　簽：	全面發(fā)展

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ISBN：	9787504120649	出版時間：	2000-01-01	包裝：
開本：	20cm	頁數(shù)：	258頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　從教材的處理、教學重點的突出、教學難點的突破藝術(shù)，到課堂教學的組織、講授、提問、板書、應變藝術(shù)；從課堂教學的雙向交流，到學生的培養(yǎng)發(fā)展藝術(shù)，向您展示了一個博大精深的優(yōu)化教學藝術(shù)世界。

作者簡介

暫缺《素質(zhì)教育課堂優(yōu)化模式》作者簡介

圖書目錄

第一章教學藝術(shù)谫論
第二章教材的處理藝術(shù)
第三章課堂練習的設計藝術(shù)
第四章課堂教學的組織藝術(shù)
第五章教學程序的安排藝術(shù)
第六章課堂教學的講授藝術(shù)
第七章教學情境的創(chuàng)設藝術(shù)
第八章課堂教學的提問藝術(shù)
第九章課堂教學的板書藝術(shù)
第十章教學信息的處理藝術(shù)
第十一章課堂教學的雙向交流藝術(shù)
第十二章課堂教學的應變藝術(shù)
第十三章不同層次學生的培養(yǎng)發(fā)展藝術(shù)
附：本書主要參考資料