中國教育現(xiàn)狀沉思錄

定　價(jià)：￥16.50

作　者：	柏岳主編
出版社：	山東友誼出版社
叢編項(xiàng)：	中國大論壇
標(biāo)　簽：	教育事業(yè)

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ISBN：	9787806425312	出版時(shí)間：	2002-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	248頁	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　改革開放二十多年來，我國的教育事業(yè)同其他行業(yè)一樣，得到了迅猛的發(fā)展，文盲的人數(shù)逐年下降，九年義務(wù)教育基本普及，教育投資逐年增加，新上崗的老師大多為各級師范院校的畢業(yè)生，高校的入學(xué)已經(jīng)變了“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的狀況，……然而，我們出應(yīng)該看到，在這新舊經(jīng)濟(jì)體制交替的時(shí)期，受國內(nèi)外各種因素的影響，教育事業(yè)在發(fā)展的同時(shí)，出出現(xiàn)了許多問題，有些問題還相當(dāng)嚴(yán)重，突出的有如下三點(diǎn)：一是師德水平普遍下降。教師這一職業(yè)不同于其他職業(yè)，教書的目的不僅僅是為了賺錢，而更的是為了育人。二是教育正迅速演變成一種高收入的產(chǎn)業(yè)。從古到今，是凡為國家、民族前途著想的人，都不是為了賺錢而辦教育，他們都是把教育當(dāng)做一種不計(jì)經(jīng)濟(jì)收益、只求社會效益的事業(yè)來做。三是教育界的改革嚴(yán)重滯后。從20世紀(jì)90年代起，許多行業(yè)加大了改革的步伐，單位、個(gè)人的憂患、競爭意識增強(qiáng)了，都奮發(fā)圖強(qiáng)。

作者簡介

暫缺《中國教育現(xiàn)狀沉思錄》作者簡介

圖書目錄

第一篇中國距離真正的義務(wù)教育還很遙遠(yuǎn)
第二篇素質(zhì)教育面對著重重巍然的冰山
第三篇重點(diǎn)中學(xué)得不償失
第四篇今日的教師，還能戴“人類靈魂工程師”的桂冠嗎？
第五篇高考作弊何時(shí)休？
第六篇救救正在步入邪路的少年
第七篇 “教育產(chǎn)業(yè)化”：一個(gè)違背教育規(guī)律的口號
第八篇家教——面向?qū)W生的第二戰(zhàn)場
第九篇 “網(wǎng)絡(luò)教育”的理性思考
第十篇 WTO與中國教育
第十一篇民辦大學(xué)：孩子可不可以進(jìn)去
第十二篇高校合并之風(fēng)給教育事業(yè)帶來了什么？
第十三篇什么樣的大學(xué)才算是名牌大學(xué)
第十四篇中國大學(xué)，你擔(dān)負(fù)得了科教興國的重任嗎？
第十五篇高校高額崗位津貼掀起風(fēng)暴