在我國,體育社會這是思想解放和改革開放的產物,還相當稚嫩。無論是理論體系的建設,還是體育社會問題的研究,都不夠成熟,尚處在引進發(fā)展、資料積累和構建學科體系的初創(chuàng)階段。本教材共分5篇,即體育與社會、體育社會、體育與人、體育文化以及體育社會學研究方法等。全書共15章。分別探討了體育社會學的由來與發(fā)展;體育社會學的性質、對象與領域;體育運動與經濟、政治和社會發(fā)展的關系;社會變遷對體育的影響;體育的社會控制;體育社會化;體育群體;體育與生活方式;體育文化;體育與宗教;體育與大眾傳播媒介等,此外還對競技體育、群眾體育、現(xiàn)代體育的社會學特征進行了分析,闡述了體育的種種社會問題。