為了便于預習,本書把與實驗有關的儀表及儀器設備使用知識作為附錄,并分別安排在第一次使用該儀器的實驗后面,做到與實驗內容配合緊密,并節(jié)省篇幅。附錄內容也力求簡煉,盡可能不與理論教材重復。另外在預習內容中也編入了若干簡明的預習思考題,有利于學生對實驗過程中所出現(xiàn)的現(xiàn)象進行判斷,也便于教師檢查學生的預習情況。本書是一本非電專業(yè)學生使用的基本實驗教材,其教學目的是對學生進行規(guī)范化的實驗能力訓練及獨立工作能力的培養(yǎng),同時又要求學生掌握必要的實驗基礎知識及增加一些實用知識。由于實驗課教學時數(shù)的限制,不可能在課程中面面俱到地反映電工及電子應用技術領域的新發(fā)展;亦不可能在課程中安排大型實驗及設計實驗,因為對量大面廣的非電類專業(yè)學生全面開設大型實驗,在教學安排、設備配置、師資條件、消耗費用等方面都存在困難。我們以為教學的重點還應該在基礎訓練及基礎知識,要使學生敢于實際操作,善于實際操作,把動腦和動手結合起來,這樣在今后條件成熟時,讓學生進行大型實驗或設計性實驗將是可能的。