大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽輔導(dǎo)教材

序言
第一章 數(shù)學(xué)建模教學(xué)及大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽
1.1 計(jì)算機(jī)革命時(shí)代的特點(diǎn)
1.2 對(duì)數(shù)學(xué)科學(xué)重要性的再認(rèn)識(shí)
1.3 數(shù)學(xué)建模的重要性及其迅速發(fā)展
1.4 數(shù)學(xué)建模的教學(xué)
1.5 大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽
1.6 怎樣組織參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽
第二章 數(shù)學(xué)建模中的回歸方法
2.1 問題的提出
2.2 模型的估計(jì)與評(píng)價(jià)
2.3 模型的選擇
2.4 模型的正交展式
2.5 建模中的先驗(yàn)信息
2.6 多重共線性與有偏估計(jì)
第三章 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型對(duì)蠓蟲分類問題的應(yīng)用
3.1 序言
3.2 神經(jīng)組織的基本特征和人工神經(jīng)元
3.3 蠓蟲分類問題與多層前傳網(wǎng)絡(luò)
3.4 處理蠓蟲分類的另一種網(wǎng)絡(luò)方法
第四章 排隊(duì)模型與模擬方法
4.1 排隊(duì)模型的構(gòu)成
4.2 幾類重要排隊(duì)模型及其實(shí)際背景
第五章 層次分析法建模
第六章 函數(shù)與微分方程的建模
第七章 可再生資源管理的數(shù)學(xué)模型
第八章 對(duì)策論與競(jìng)爭(zhēng)、仲裁問題的數(shù)學(xué)建模
第九章 美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽題目和解法評(píng)析
第十章 數(shù)學(xué)建模教學(xué)與競(jìng)賽文獻(xiàn)指南
第十一章 Mathematica數(shù)學(xué)軟件速成人門
……
附錄：國內(nèi)外大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽試題選編
1995年重印、增補(bǔ)版后記