大學生數(shù)學建模競賽輔導教材

序言
第一章 數(shù)學建模教學及大學生數(shù)學建模競賽
1.1 計算機革命時代的特點
1.2 對數(shù)學科學重要性的再認識
1.3 數(shù)學建模的重要性及其迅速發(fā)展
1.4 數(shù)學建模的教學
1.5 大學生數(shù)學建模競賽
1.6 怎樣組織參加大學生數(shù)學建模競賽
第二章 數(shù)學建模中的回歸方法
2.1 問題的提出
2.2 模型的估計與評價
2.3 模型的選擇
2.4 模型的正交展式
2.5 建模中的先驗信息
2.6 多重共線性與有偏估計
第三章 神經(jīng)網(wǎng)絡模型對蠓蟲分類問題的應用
3.1 序言
3.2 神經(jīng)組織的基本特征和人工神經(jīng)元
3.3 蠓蟲分類問題與多層前傳網(wǎng)絡
3.4 處理蠓蟲分類的另一種網(wǎng)絡方法
第四章 排隊模型與模擬方法
4.1 排隊模型的構成
4.2 幾類重要排隊模型及其實際背景
第五章 層次分析法建模
第六章 函數(shù)與微分方程的建模
第七章 可再生資源管理的數(shù)學模型
第八章 對策論與競爭、仲裁問題的數(shù)學建模
第九章 美國大學生數(shù)學建模競賽題目和解法評析
第十章 數(shù)學建模教學與競賽文獻指南
第十一章 Mathematica數(shù)學軟件速成人門
……
附錄：國內外大學生數(shù)學建模競賽試題選編
1995年重印、增補版后記