呂叔湘文集（第四卷）

定　價(jià)：￥30.00

作　者：	呂叔湘著
出版社：	商務(wù)印書(shū)館
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	文集

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ISBN：	9787100010832	出版時(shí)間：	1992-07-01	包裝：	精裝
開(kāi)本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	476	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這次編文集，并沒(méi)有把所有寫(xiě)過(guò)的文字一概收入。有些散篇，有些單刊，出于這樣或那樣的考慮，沒(méi)有收進(jìn)去。文集共有六卷。第一卷是《中國(guó)文法要略》，第二卷是《漢語(yǔ)語(yǔ)法論文集》，這兩卷都是已經(jīng)出過(guò)單行本的。第三卷是《漢語(yǔ)語(yǔ)法論文續(xù)集》，收進(jìn)去的是原來(lái)已經(jīng)作為單行本刊行的《近代漢語(yǔ)指代詞》和1980年以后寫(xiě)的語(yǔ)法論文。第四卷是《語(yǔ)文散論》，以1983年印的《呂叔湘語(yǔ)文論集》為基礎(chǔ)，又加進(jìn)去1983年以后的非專(zhuān)門(mén)性質(zhì)的文章，同時(shí)也做了些增刪分合的變動(dòng)。第五卷包含四種語(yǔ)文單刊，就是《語(yǔ)文常談》、《語(yǔ)文雜記》、《古書(shū)標(biāo)點(diǎn)評(píng)議》、《中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)》。第六卷是《譯文集》，就是1983年出版的《呂叔湘譯文集》。末了，我也跟大多數(shù)作者一樣，希望讀者能從我的書(shū)里得到一些多少有益而不是全然無(wú)用的東西。這是我的虔誠(chéng)的愿望。商務(wù)印書(shū)館張萬(wàn)起同志對(duì)全書(shū)做了大量校勘工作，山東大學(xué)蔣維崧教授為本書(shū)題寫(xiě)書(shū)名，在此一并致謝。　呂叔湘　1989年1月1日

作者簡(jiǎn)介

　　呂叔湘（１９０４～１９９８）中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家，語(yǔ)言教育家。江蘇丹陽(yáng)人。１９２６年畢業(yè)于國(guó)立東南大學(xué)，１９２６年赴英國(guó)留學(xué)。１９３８年回國(guó)后曾任云南大學(xué)副教授、華西協(xié)和大學(xué)和金陵大學(xué)研究員、開(kāi)明書(shū)店編輯。建國(guó)后歷任清華大學(xué)教授、中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所所長(zhǎng)和《中國(guó)語(yǔ)文》雜志主編、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》主編、《漢語(yǔ)大詞典》首席顧問(wèn)。七十多年來(lái)一直致力于語(yǔ)言教學(xué)和語(yǔ)言研究，主持和參與了許多重大語(yǔ)文活動(dòng)和語(yǔ)文工作計(jì)劃的制訂，對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范化作出杰出貢獻(xiàn)。著有《中國(guó)文法要略》（三卷）、《漢語(yǔ)語(yǔ)法論文集》、《呂叔湘文集》等。

圖書(shū)目錄

語(yǔ)言和語(yǔ)言研究
把我國(guó)語(yǔ)言科學(xué)推向前進(jìn)
漢語(yǔ)研究工作者的當(dāng)前任務(wù)
語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)
文言和白話(huà)
漢字和拼音字的比較
漢語(yǔ)拼音方案和漢語(yǔ)拼音正詞法
漢語(yǔ)文的特點(diǎn)和當(dāng)前的語(yǔ)文問(wèn)題
漫談?wù)Z法研究
通過(guò)對(duì)比研究語(yǔ)法
語(yǔ)法研究的對(duì)象
語(yǔ)法體系及其他
中學(xué)教師的語(yǔ)法修養(yǎng)
怎樣把語(yǔ)法教話(huà)
怎樣學(xué)習(xí)長(zhǎng)句子
關(guān)于語(yǔ)法圖解的用途及其局限性
狙公賦茅和語(yǔ)法分析
給一位青年同志的信
的回顧與前瞻
新版讀后
咬文嚼字
大家來(lái)關(guān)心新詞新義
需要一本
談?wù)劸庉嫻ぷ?br />編輯的任務(wù)是把關(guān)
文風(fēng)問(wèn)題雜感
錯(cuò)字小議
談?wù)Z言的學(xué)習(xí)和教學(xué)
關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的兩點(diǎn)基本認(rèn)識(shí)
發(fā)揮漢語(yǔ)拼音方案的巨大力量在語(yǔ)文教學(xué)上實(shí)現(xiàn)多快好省
從漢語(yǔ)拼音方案想到語(yǔ)言教學(xué)
再論拼音字母和語(yǔ)言教學(xué)
拼音識(shí)字可以充分調(diào)動(dòng)兒童學(xué)習(xí)的積極性
新的和舊的語(yǔ)文教學(xué)
當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)中兩個(gè)迫切問(wèn)題
關(guān)于中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的種種問(wèn)題
語(yǔ)言作為一種社會(huì)現(xiàn)象
南北朝人名與佛教
笑話(huà)里的語(yǔ)言學(xué)
……