教育人類學

　　教育人類學是應用人類學的概念、原理和方法來研究教育的發(fā)生發(fā)展的新興邊緣科學。本書系統論述了教育人類學的研究特點、方法及分析框架，全面分析了教育與人的本質、人類進化、國家發(fā)展、人類文化、人的生物發(fā)展等的關系。

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