平面構(gòu)成

　　平面構(gòu)成是現(xiàn)代設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的一個(gè)重要組成部分。指將既有的形態(tài)（包括具象形態(tài)和抽象形態(tài)——點(diǎn)、線、面、體）在二維的平面內(nèi)，按照一定的秩序和法則進(jìn)行分解、組合，從而構(gòu)成理想形態(tài)的組合形式。平面構(gòu)成作為一種設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的訓(xùn)練方法，在很早就被設(shè)計(jì)家和設(shè)計(jì)教育家所重視，并隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展逐漸完善起來(lái)。平面構(gòu)成是一種理性的藝術(shù)活動(dòng)，它在強(qiáng)調(diào)形態(tài)之間的比例、平衡、對(duì)比、節(jié)奏、律動(dòng)、推移等的同時(shí)，又要講究圖形給人的視覺(jué)引導(dǎo)作用。平面構(gòu)成在于探求二度空間世界的視覺(jué)文法，形象之建立，骨格之組織、各種元素之構(gòu)成規(guī)律與規(guī)律之突破，造成既嚴(yán)謹(jǐn)又有無(wú)窮率動(dòng)變化的裝飾構(gòu)圖。它綜合了現(xiàn)代物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)的成就，擴(kuò)大了傳統(tǒng)抽象圖案和幾何圖案的表現(xiàn)領(lǐng)域，大大豐富了裝飾圖案的圖象和表現(xiàn)手段，在現(xiàn)代設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的教學(xué)訓(xùn)練中，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)員的藝術(shù)思維能力和設(shè)計(jì)能力，尤其有重大作用。本書(shū)作者黃剛，系中央工藝美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系學(xué)士、碩士，曾任教于北京建筑工程學(xué)院建筑系，對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的研究頗具心得，本書(shū)從成人教材的要求出發(fā)，力求簡(jiǎn)明清晰，并以大量圖象范例，提供學(xué)員參考，內(nèi)容精練，圖象豐富，按照進(jìn)度，對(duì)學(xué)員提出一定的作業(yè)要求，只要學(xué)員嚴(yán)格按照要求進(jìn)行練習(xí)，收效一定是會(huì)很快的。<

暫缺《平面構(gòu)成》作者簡(jiǎn)介