近年來隨著醫(yī)學教育的發(fā)展,各種版本的病理學教材層出不窮,但主要適用于高職高專層次教育的教材甚為少見。本書編寫的目的就是適應我國醫(yī)學教育體制的改革和醫(yī)學高職高專層次人才的普及。本書編寫過程中強調了實用和簡潔,各章節(jié)內容與本科和??撇±韺W教材有一定的差異。其主要特點有:編寫時以病理改變及臨床病理聯系為主,發(fā)病機制從略;文字簡潔,全書僅20余萬字,但內容的覆蓋面較廣,并盡量采用已獲公認的近年來的新概念和新分類??紤]到目前國內高職學校的師資現狀,編排時打破了本科及??撇±韺W教學中流行的病理解剖和病理生理的隔閡,以使本書能更廣泛地適應高等教育醫(yī)藥技術類各專業(yè)病理學教學的需要,在使用時可根據各專業(yè)的要求,有選擇地講授其中部分內容。全書共分為14章。其中第一章為緒論和疾病概論,第二章到第八章為病理學總論,第九章到第十四章為病理學各論,書末附有中英文病理學名詞。