高等教育運(yùn)行機(jī)制研究

定　價(jià)：￥36.80

作　者：	閔維方主編
出版社：	人民教育出版社
叢編項(xiàng)：	高等教育研究叢書(shū)
標(biāo)　簽：	高等教育

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ISBN：	9787107149290	出版時(shí)間：	2002-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	693頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　伴隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，在過(guò)去長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下形成的高等教育運(yùn)行機(jī)制正在發(fā)生深刻的變化，與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新的高等教育運(yùn)行機(jī)制正在逐漸形成。由我主持的全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高等教育的運(yùn)動(dòng)機(jī)制研究”，目的在于豐富和發(fā)展我國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的高等教育發(fā)戰(zhàn)略提供參考依據(jù)?！陡叩冉逃\(yùn)行機(jī)制研究》正是在該課題部分研究成果的基礎(chǔ)上形成的。全書(shū)由我和魏新教授、丁小浩教授負(fù)責(zé)策劃、組織與統(tǒng)稿。參與《高等教育運(yùn)行機(jī)制研究》各章編寫(xiě)的主要人員如下：緒論，閔維方；第一章，丁小浩、魏新；第二章，康寧；第三章，李文利；第四章，陳霜葉；第五章，李文利、閔維方；第六章，李文利；第七章，陳曉宇、陳良焜；第八章，丁小浩；第九章，丁小浩、陳良妮；第十章，魏新、王蓉、丁延慶等；第十一、十二章，閆鳳橋、閔維方；第十三章，鄢波、李文利；第十四章，閔維方、丁小浩、郭蘇熱；第十五至十八章，于光輝；第十九章，閔維方、丁小浩；第二十章，閔維方；第二十一章，丁小浩、楊釙；第二十二章，陳曉宇；第二十三章，李文利、閔維方；第二十四、二十五章，丁小浩；第二十六至第二十九章，李文利；第三十章，丁小浩；第三十一章，陳曉宇、陳良焜；第三十二、三十三章，陳曉宇、閔維方；第三十四章，魏新、李文利、陳定芳；第三十五至四十章，文東茅；第四十一章，閔維方；第四十二至四十五章，陳彬。

作者簡(jiǎn)介

　　閔維方，籍貫黑龍江齊齊哈爾，1950年10月生于遼寧沈陽(yáng)。北京大學(xué)黨委書(shū)記、校務(wù)委員會(huì)主任常務(wù)副校長(zhǎng)，教育學(xué)院院長(zhǎng)，教授、博士生導(dǎo)師。北京師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士，美國(guó)斯坦福大學(xué)高等教育學(xué)碩士、組織管理學(xué)碩士、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)哲學(xué)博士。曾在得克薩斯大學(xué)做博士后研究并擔(dān)任該校校長(zhǎng)助理。主要研究領(lǐng)域?yàn)榻逃?jīng)濟(jì)學(xué)、教育財(cái)政學(xué)、教育管理學(xué)、國(guó)際比較教育學(xué)。主要中英文論著有《教育投資的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益》《高等教育的發(fā)展形式與辦學(xué)效益》《發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵與大學(xué)的使命》等，獲國(guó)家級(jí)和省部級(jí)教育科學(xué)與社會(huì)科學(xué)研究成果獎(jiǎng)十項(xiàng)。社會(huì)兼職有國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育學(xué)評(píng)議組成員、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組教育經(jīng)濟(jì)與管理組組長(zhǎng)、全國(guó)高等救育學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)、全國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)歐美同學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)出國(guó)留學(xué)工作研究會(huì)理事長(zhǎng)、世界銀行中國(guó)貧困省教育發(fā)展項(xiàng)目專(zhuān)家組組長(zhǎng)、國(guó)際著名學(xué)術(shù)期刊HigherEducation先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家、全國(guó)優(yōu)秀教師，入選教育部首批跨世紀(jì)優(yōu)秀人才。

圖書(shū)目錄

緒論社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高等教育運(yùn)行機(jī)制的基本框架
第一節(jié) 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下高等教育運(yùn)行機(jī)制及其局限性
第二節(jié) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高等教育運(yùn)行機(jī)制的基本框架
第三節(jié) 完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高等教育運(yùn)行機(jī)制的重要意義
第一編概論
第一章市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與教育——相關(guān)概念及其分析
第一節(jié) 公共產(chǎn)品與準(zhǔn)公共產(chǎn)品
第二節(jié) 外部效應(yīng)
第三節(jié) 公共產(chǎn)品的有效供給
第四節(jié) 準(zhǔn)公共產(chǎn)品的供給
第五節(jié) 教育的屬性
第六節(jié) 政府財(cái)政應(yīng)該負(fù)擔(dān)何種教育支出
第七節(jié) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與政府對(duì)教育的調(diào)控
第八節(jié) 高等教育運(yùn)行機(jī)制分析
第九節(jié) 幾點(diǎn)結(jié)論
第二章市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下高教系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制
第一節(jié) 運(yùn)行機(jī)制與體制安排的關(guān)系
第二節(jié) 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高等教育系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制與政府干預(yù)的特點(diǎn)及本質(zhì)區(qū)別
第三章　體制轉(zhuǎn)型期的中國(guó)高等教育運(yùn)行機(jī)制
第一節(jié) 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下高等教育的運(yùn)行機(jī)制和管理行為
第二節(jié)　體制轉(zhuǎn)型與高等教育改革
第三節(jié)　市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高等教育系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制和高等教育市場(chǎng)的形成
第四節(jié)　社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府宏觀(guān)調(diào)控的必要性和主要手段
第四章市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的高等教育中介組織
第一節(jié) 高等教育中介組織
第二節(jié) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下興起的中國(guó)高等教育中介組織
第三節(jié) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高等教育中介組織與高等教育治理
第二編高等教育規(guī)模與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
第五章　高等教育規(guī)模的發(fā)展戰(zhàn)略、現(xiàn)狀與潛力
第一節(jié) 高等教育規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略
第二節(jié) 高等教育規(guī)模發(fā)展的現(xiàn)狀
第三節(jié) 中國(guó)普通高等教育發(fā)展的潛在規(guī)模分析
第四節(jié) 規(guī)模擴(kuò)展與受教育機(jī)會(huì)公平
第六章高等教育規(guī)模擴(kuò)展和經(jīng)費(fèi)供求
第一節(jié) 高等教育規(guī)模發(fā)展的壓力與經(jīng)費(fèi)供求矛盾并存
第二節(jié) 高等教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源的多渠道籌措
第七章 2010年中國(guó)教育經(jīng)費(fèi)供求前景分析
第三編　中國(guó)高等院校的資源配置
第四編　規(guī)模效益與高等院校的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整
第五編　高等教育成本的補(bǔ)償與分擔(dān)
第六編　高等教育個(gè)人需求研究
第七編　高等教育個(gè)人收益率研究
第八編　高等教育發(fā)展與畢業(yè)生資源配置
第九編　知識(shí)經(jīng)濟(jì)與大學(xué)辦學(xué)模式改革
主要參考文獻(xiàn)
后記