榮格性格哲學(xué)

定　價(jià)：￥29.80

作　者：	（瑞士）榮格（Jung Carl Gustav）著；李德榮編譯
出版社：	九洲出版社
叢編項(xiàng)：	哲人咖啡廳第一輯
標(biāo)　簽：	哲學(xué)知識(shí)讀物

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ISBN：	9787801149510	出版時(shí)間：	2003-08-01	包裝：	平裝(無盤)
開本：	21cm	頁數(shù)：	428	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在人的整個(gè)一生中，他所應(yīng)該做的，只是在固有人格基礎(chǔ)上，去最大限度地發(fā)展他的多樣性、連貫性和和諧性，小心謹(jǐn)慎著不讓它破裂為彼此分散、各行其事、相互沖突的系統(tǒng)。榮格畢生致力于分析心理及性格學(xué)的研究，其博大精深的思想贏得無數(shù)人的崇拜，中國(guó)的讀者對(duì)他并不陌生。本書對(duì)榮格的哲學(xué)理論，做了較全面的評(píng)述和介紹，并著重解說了各種性格（心理）類型及其形成的過程和完善措施；力求使讀者在面對(duì)自己面對(duì)人生時(shí)，從榮格的性格哲學(xué)中獲得一個(gè)經(jīng)典而科學(xué)的理性觀照。

作者簡(jiǎn)介

　　榮格（1875～1961），瑞士著名哲學(xué)家，分析心理學(xué)的創(chuàng)始人，他獨(dú)樹一幟的心理學(xué)理論及類型理論贏得了當(dāng)時(shí)乃至今天世人的普遍認(rèn)同和贊譽(yù)，從而成為了與弗洛伊德比肩而立的世界級(jí)心理學(xué)大師。他的分析心理學(xué)極大地拓展了心理學(xué)研究的領(lǐng)域，用他的分析心理學(xué)中的集體無意識(shí)理論可以解釋其他心理學(xué)流派所無法解釋的現(xiàn)象，如宗教問題、神話、象征、超感官知覺等。他把眾多的人類活動(dòng)都包含在這一理論之中，在歷史、文學(xué)、人類學(xué)、宗教以及臨床心理學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了深刻和無比深遠(yuǎn)的影響。

圖書目錄

一、自我的探索
1.心靈結(jié)構(gòu)
①意識(shí)的基礎(chǔ)：無意識(shí)
②個(gè)人無意識(shí)
③情結(jié)
④集體無意識(shí)
⑤原型與原始意象
⑥男人的女性特質(zhì)
⑦女人的男性特質(zhì)
2.人及其象征
①永恒的象征
②成年禮的原型
③人性中的雙重原則
④象征的超驗(yàn)和整合功能
3.心理科學(xué)觀
①心理學(xué)是有靈魂的科學(xué)
②心理學(xué)是經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)
二、心理的類型
1.兩種基本的性格（心理）類型
2.心理的四種功能
①感覺
②直覺
③思維
④情感
3.外向性格的功能性分類
①外向感覺型及特征
②外向直覺型及特征
③外向思維型及特征
④外向情感型及特征
4.內(nèi)向性格的功能性分類
①內(nèi)向感覺型及特征
②內(nèi)向直覺型及特征
③內(nèi)向思維型及特征
④內(nèi)向情感型及特征
5.有關(guān)的定義
三、個(gè)性的完善
1.早期人格開發(fā)
①兒童心理沖突
②兒童前心靈意識(shí)分析
③心理異常的種類及對(duì)策
④神童人格
⑤人格培養(yǎng)：教育的終極
2.個(gè)性的形成
①人生的階段
②心靈成長(zhǎng)的模式
③個(gè)性化的方式
3.個(gè)性的完善
①家庭教育
②學(xué)校教育
③無意識(shí)教育
④人際關(guān)系與個(gè)性
四、心理的治療
1.目標(biāo)
2.與弗洛伊德的區(qū)別
3.方法
①聯(lián)想測(cè)試法
②析夢(mèng)法
③移情法
④精神宣泄法
⑤解釋法
⑥教育法
⑦個(gè)性化方法
榮格主要著作年表