《中華民族傳統(tǒng)道德概論》,是面向廣東省中小學教師繼續(xù)教育的教材。本教材具有以下長處和特點:一是堅持以馬列主義、毛澤東思想為指導,觀點正確,目的明確。能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法對傳統(tǒng)道德進行分析、繼承和批判。作者對傳統(tǒng)道德的理解、闡釋、運用基本上是準確的。二是堅持古為今用的方針,能夠把傳統(tǒng)與現(xiàn)實、理論與實際比較好地結合起來,闡明中華民族傳統(tǒng)道德的歷史發(fā)展、現(xiàn)實傳承和弘揚光大,論述傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代功能,具有較強的說服力。三是堅持理論聯(lián)系實際的原則,能夠結合社會熱點問題和中小學教師的實際,有針對性地選擇傳統(tǒng)道德內容,進行合理的分析、評介和引導,具有較強的教育性。四是教材結構合理,論述比較充分,語言通順流暢,通俗易懂,具有可讀性。五是教材資料豐富,內容生動,引文準確,概念比較清晰規(guī)范。