人際溝通（供四年制護理專業(yè)用中等衛(wèi)生學校教材）

定　價：￥7.00

作　者：	李曉松主編；葉秀菊[等]編
出版社：	人民衛(wèi)生出版社
叢編項：	供四年制護理專業(yè)用
標　簽：	人間交往

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ISBN：	9787117032445	出版時間：	1999-02-01	包裝：	平裝
開本：	26cm	頁數(shù)：	76	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中等衛(wèi)生學校教材（供四年制護理專業(yè)用）：人際溝通》編寫的宗旨，是為體現(xiàn)四年制中等護理專業(yè)教學計劃的主要特色，即“突出護理，注重整體，加強人文，體現(xiàn)社區(qū)”。醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，使護理對象發(fā)生了變化，因而要求護生的智能結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，為提高學生在護理實踐中的人際溝通能力，培養(yǎng)良好的溝通態(tài)度，在選擇教學內(nèi)容方面，我們注意到人文學科理論與護理理論的有機結(jié)合，強化護理情境下的人際溝通，力圖使教材內(nèi)容體現(xiàn)科學性、系統(tǒng)性、先進性及“以病人為中心”的整體護理觀。全書共分六章，內(nèi)容包括人際溝通緒論，護理工作中的關(guān)系溝通，非語言溝通，有聲語言溝通——交談，有聲語言溝通——演說，無聲語言溝通。在教材中結(jié)合專業(yè)特點，選擇了典型范例，設(shè)計了角色情境，以便學生在實際演練中掌握并理解人際溝通知識的內(nèi)涵。在每章之后，設(shè)有思考題，以方便學生自學和復習鞏固?！吨械刃l(wèi)生學校教材（供四年制護理專業(yè)用）：人際溝通》最后，附有四年制中等護理專業(yè)《人際溝通》教學大綱，供師生參考使用。

作者簡介

暫缺《人際溝通（供四年制護理專業(yè)用中等衛(wèi)生學校教材）》作者簡介

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 溝通與人際溝通
第二節(jié) 內(nèi)容溝通和關(guān)系溝通
第三節(jié) 人際溝通中的主要影響因素
第四節(jié) 良好溝通態(tài)度的養(yǎng)成訓練
第二章護理工作中的關(guān)系溝通
第一節(jié) 護理工作中的關(guān)系溝通
第二節(jié) 關(guān)系溝通在協(xié)調(diào)關(guān)系、解決沖突中的作用
第三節(jié) 護士在各種關(guān)系溝通中的角色功能
第四節(jié) 關(guān)系溝通能力訓練
第三章非語言溝通
第一節(jié) 非語言溝通的主要形式及其作用
第二節(jié) 非語言溝通的態(tài)度要求
第三節(jié) 非語言溝通在護理工作中的應用
第四節(jié) 非語言溝通能力的訓練
第四章交談
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 個別交談和小組交談
第三節(jié) 交談中的溝通技巧
第四節(jié) 交談能力的訓練
第五章演說
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 演說的構(gòu)思技巧
第三節(jié) 演說的表達技巧
第四節(jié) 演說能力的訓練
第六章無聲語言的溝通
第一節(jié) 無聲語言溝通的含義
第二節(jié) 無聲語言溝通的行為方式
第三節(jié) 無聲語言溝通在護理工作中的應用
第四節(jié) 無聲語言溝通的態(tài)度要求
附錄《人際溝通》教材大綱