孩子的問(wèn)題在哪里：專家對(duì)孩子潛在問(wèn)題的診斷

　　也許并不是每一個(gè)成才的孩子都是讓父母費(fèi)盡心血、手把手教出來(lái)的，他們的成才之路自己走得就很順利；但每一個(gè)走上歧途的孩子，都肯定地表明了父母的失職，他們忽略了孩子的潛在問(wèn)題或最早顯露出來(lái)的小問(wèn)題，未能及時(shí)采取措施，終于釀成大錯(cuò)。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其中心理和性格上的問(wèn)題最不易得到父母的重視，也最不易解決。心理和性格上的缺陷實(shí)際上會(huì)讓人成為“精神殘疾”。孩子身體有病會(huì)明顯不舒服，父母也會(huì)馬上帶孩子去看醫(yī)生，但對(duì)于其他方面的問(wèn)題，精心的父母根本就難以發(fā)覺(jué)或者或是束手無(wú)策。請(qǐng)你們認(rèn)真看看教育專家的診斷吧！每一個(gè)建議都可能會(huì)讓孩子受益終生。作者們根據(jù)自己的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)和教育心得，借鑒國(guó)內(nèi)外典范事例和先進(jìn)理論，深入淺出，對(duì)日常生活中父母?jìng)兘?jīng)常發(fā)生的認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)、方法上的錯(cuò)誤以及種種疑難困難做了細(xì)致的探討與分析，并提供一些具體的建議供父母視實(shí)際情況參考使用。<

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