校園小報版式設(shè)計

　　報紙，對于每個人來說都非常熟悉，我們幾乎每天都會接觸到報紙。當(dāng)我們手棒一份編排合理、版式新穎、印制精美的報紙時，會給人一種舒心的愉悅感，引起強烈的閱讀興趣。因此，報紙的編排設(shè)計也是一門藝術(shù)。不管是大報，還是小報，其編排設(shè)計都是由報紙自身的特性來決定的。因此，我們一定要通過調(diào)查研究來確定讀者對象，并結(jié)合自身定位，確定版面的形式與整體感。當(dāng)今，校園小報紛涌而出，成為校園師生學(xué)習(xí)和生活中一道亮麗的風(fēng)景線。這些報紙或由教師、專業(yè)編輯人士編報，或由教師與學(xué)生聯(lián)合編報，或由學(xué)生組織編輯力量自行編報。如師大報、青年報、中學(xué)生報、娃娃天地、校訊等等。雖然這些校園小報沒有大報那樣具有影響力或有氣魄，但是校園小報也有其特有的魅力，同樣能是到校園內(nèi)外讀者的喜愛。隨著科技進步和社會的發(fā)展，電腦桌面排版系統(tǒng)逐漸普及并應(yīng)用到報紙的排版設(shè)計中，使報紙版式煥然一新。校園小報的版式設(shè)計用電腦排版軟件來完成，能確保版式設(shè)計形式的變幻多樣與整體統(tǒng)一，使校園報紙也變得格外引人注目，并且符合校園文化的特點。

暫缺《校園小報版式設(shè)計》作者簡介