中級閱讀輔導教程（第3版英語中級口譯資格證書考試）

　　使用說明？ケ臼榍康鞫琳?、编者壹s笆楸局？間的相互作用和相互影響，從培養(yǎng)學員閱讀理解能力出發(fā)，經(jīng)過為期約16周的培訓，使學員的英語綜合語言能力得到明顯的提高，并且能大體掌握閱讀理解的若干基本技巧和有關語言技能，為參加考試或從事一般性英、漢口譯工作做好鋪墊和準備。？ァ噸屑對畝糧ǖ冀壇獺啡？書共有16個單元，每單元分四個部分，即：1）相關背景知識介紹；2）課文詳解；3）問題解答；4）閱讀理解練習。學員和自學者在使用本書時，可根據(jù)實際情況靈活掌握，有所側重，變通處理，以期達到預定的目標。教師也可根據(jù)需要，適量補充一些諸如翻譯類的練習。每單元所提供的閱讀理解練習也可用于集中強化訓練，由使用者根據(jù)自身的實際情況自行決定。？ケ臼樽罹嚀厴？的內(nèi)容之一，是為每篇閱讀課文都配備了中文參考譯文。從翻譯的角度說，這些譯文的質(zhì)量都較高，基本達到了準確、流暢、優(yōu)美的標準，也在一定程度上反映了本書編者的學識水平和對讀者高度負責的態(tài)度。從學習的角度說，讀者可通過本書所提供的中文參考譯文，加深對英語原文的理解，減少在閱讀英語原文過程中的障礙，并可學得一些翻譯的方法和技巧。翻譯本無定論。同樣一句英語原文完全可以有數(shù)種不同的中文表達形式。因此，讀者盡可積極參與，評頭論足，發(fā)表高見，以便提高英、漢兩種語言的表達能力和邏輯思維能力，從而收到良好的學習效果。這樣，編寫本書的目的也就達到了。？ピ畝兩萄б恢筆怯⒂锝萄Ш脫芯苛煊蚱氈楣刈⒑圖？為重視的環(huán)節(jié)。編者希望各位同行勇于探索，探索出閱讀教學的新途徑，同時也歡迎使用本書的教師和學員對本書提出批評和建議，以便我們在今后的教材編寫和閱讀教學工作中加以改進和提高。目錄：目錄？？UnitOnePeople……1？？ReadingAAMa''''amforAllSeasons―theQueenMother（1900~2002）……1？？ReadingBMorePeopleandMoreProducts……6？？ReadingCMotherhoodIsaNo？？winSituation……8？？UnitTwoFood……16？？ReadingACravingtheCrawlies……16？？Readin

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