小學數(shù)學教學基本功訓練

前言
第一章教材分析與教材組織基本功
第一節(jié)教材分析的基本功
第二節(jié)教材組織的基本功
第二章備課基本功
第一節(jié)備課的意義
第二節(jié)備課的種類與形式
第三節(jié)備課的內容
第四節(jié)教案的編寫
第五節(jié)試講的要求與評議
第三章上課基本功
第一節(jié)課堂教學的能力與訓練
第二節(jié)數(shù)學課的導入與結尾
第三節(jié)數(shù)學課的啟發(fā)與提問
第四節(jié)數(shù)學課的調節(jié)與控制
第五節(jié)數(shù)學課的練習與作業(yè)
第四章說課基本功
第一節(jié)說課的意義
第二節(jié)說課的內容和要求
第三節(jié)說課的方法和技巧
第四節(jié)說課的方案設計
第五章評課基本功
第一節(jié)評課的意義
第二節(jié)聽課的方法
第三節(jié)評課的方法
第四節(jié)評課的標準
第六章教學語言基本功
第一節(jié)教學語言的重要意義
第二節(jié)數(shù)學教學語言的特點和要求
第三節(jié)數(shù)學教學語言的運用與訓練
第四節(jié)數(shù)學教學語言的失誤與糾正
第七章板書、繪圖基本功
第一節(jié)板書的基本功
第二節(jié)繪圖的基本功
第三節(jié)簡筆畫的基本功
第八章教具制作與使用基本功
第一節(jié)教具的概述
第二節(jié)直觀教具的制作與使用
第三節(jié)投影片、幻燈片的制作與使用
第四節(jié)計算機輔助教學課件的制作與使用
第九章試卷編制與分析基本功
第一節(jié)試卷的編制
第二節(jié)題型設計
第三節(jié)測試結果的分析
第十章指導課外活動基本功
第一節(jié)小學數(shù)學課外活動的意義
第二節(jié)小學數(shù)學課外活動的形式
第三節(jié)小學數(shù)學課外活動的組織和指導