現(xiàn)代教育與心理測量學(xué)原理

     目錄
   序（張厚粲）
   緒言 測量過程和心理計(jì)量學(xué)
   第一篇 隨機(jī)抽樣理論
    第一章 傳統(tǒng)的項(xiàng)目分析與分?jǐn)?shù)常模
    第一節(jié) 項(xiàng)目難度
    第二節(jié) 項(xiàng)目的區(qū)分度
    第三節(jié) 測驗(yàn)分?jǐn)?shù)常模
    第二章 真分?jǐn)?shù)理論
    第一節(jié) 真分?jǐn)?shù)模型
    第二節(jié) 經(jīng)典的信度理論
    第三節(jié) 信度系數(shù)的估計(jì)
    第三章 概括力理論
    第一節(jié) 概括力理論產(chǎn)生的背景及概念框架
    第二節(jié) 數(shù)據(jù)采集設(shè)計(jì)
    第三節(jié) GT的模型和計(jì)算公式
   第二篇 項(xiàng)目反應(yīng)理論
    第四章 項(xiàng)目反應(yīng)理論的基本概念
    第一節(jié) 經(jīng)典測驗(yàn)理論的局限性
    第二節(jié) 潛在特質(zhì)理論與項(xiàng)目特征曲線
    第三節(jié) 項(xiàng)目反應(yīng)理論的基礎(chǔ)模型
    第四節(jié) 項(xiàng)目反應(yīng)理論發(fā)展簡史
    第五章 參數(shù)估計(jì)與擬合檢驗(yàn)
    第一節(jié) 模型假設(shè)和問題的轉(zhuǎn)化
    第二節(jié) 項(xiàng)目參數(shù)已知時(shí)對被試能力的估計(jì)
    第三節(jié) 被試能力已知時(shí)估計(jì)項(xiàng)目參數(shù)
    第四節(jié) 項(xiàng)目和能力參數(shù)的聯(lián)合極大似然估計(jì)
    第五節(jié) 項(xiàng)目參數(shù)估計(jì)—MMLE/ EM方法
    第六節(jié) 貝葉斯參數(shù)估計(jì)
    第七節(jié) 模型資料擬合檢驗(yàn)
    第六章 信息函數(shù)與測驗(yàn)編制
    第一節(jié) 項(xiàng)目和測驗(yàn)信息函數(shù)
    第二節(jié) 測驗(yàn)相對效率與項(xiàng)目評分加權(quán)
    第三節(jié) 測驗(yàn)編制
    第四節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)及編制
    第七章 項(xiàng)目反應(yīng)理論中的新模型
    第一節(jié) 多歧評分項(xiàng)目的單維模型
    第二節(jié) 多維測驗(yàn)?zāi)Ｐ?br />     第三節(jié) 其他模型簡介
   第三篇 應(yīng)用技術(shù)原理
    第八章 測驗(yàn)等值
    第一節(jié) 測驗(yàn)等值的基本概念
    第二節(jié) 隨機(jī)等組設(shè)計(jì)的觀察分?jǐn)?shù)等值
    第三節(jié) 錨測驗(yàn)——非等組設(shè)計(jì)的觀察分?jǐn)?shù)等值
    第四節(jié) 項(xiàng)目反應(yīng)理論等值
    第五節(jié) 測驗(yàn)等值的誤差理論
    第九章 測量偏差
    第一節(jié) 測量偏差的定義
    第二節(jié) OCI測量偏差偵查法
    第三節(jié) UI測量偏差偵查法
    第十章 題庫與計(jì)算機(jī)化自適應(yīng)測驗(yàn)
    第一節(jié) 題庫與題庫建設(shè)
    第二節(jié) 試卷的計(jì)算機(jī)生成
    第三節(jié) 計(jì)算機(jī)化自適應(yīng)測驗(yàn)
    第十一章 效度
    第一節(jié) 效度的定義
    第二節(jié) 內(nèi)容效度
    第三節(jié) 效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
    第四節(jié) 結(jié)構(gòu)效度
    第五節(jié) 因素分析
    第六節(jié) 效度系數(shù)和估計(jì)誤差
    第七節(jié) 決策理論
    第八節(jié) 實(shí)證性因素分析
    結(jié)語 新一代測驗(yàn)理論
    參考文獻(xiàn)
   后記