本題庫是依據(jù)《心理學新論》教學大綱所設置的教學目標而編制的,并設計了識記、辨別、領會、分析、應用和綜合評價六個層次的考核目標。題庫總題量為977題,涉及填空題、單項選擇題、名詞解釋題、辨析題、說明題、簡答題、論述題共七種題型。為了實現(xiàn)課程的教學目標,促進師范生心理學素養(yǎng)的形成,我們在編制《心理學新論題庫》時力爭做到:(1)以測試高等師范生解決心理問題的能力為最高目標,重點測試學生是否形成正確的心理學觀念,是否掌握解決心理學問題的基本方法;(2)抓住教材的主干,重視心理學基礎知識的測試;(3)對同一教學目標,設置不同層次的考核目標,以不同的題型命題,以測試學生心理學認知結構的完善性;(4)對每一次題都從知識點、考核目標的層次和難度三個維度標明項目特征,以方便題庫的計算機管理。