教育社會學（新世紀版）

定　價：￥26.10

作　者：	金一鳴主編
出版社：	江蘇教育出版社
叢編項：	當代教育新理論叢書新世紀版
標　簽：	教育社會學

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ISBN：	9787534339684	出版時間：	2000-01-01	包裝：	簡裝本
開本：	21cm	頁數(shù)：	578	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《教育社會學》是我國第一部以社會學的方法研究教育的專著，它是教育科學園地上綻開的一朵新花。本書具有新穎性、科學性及實用性。該書不僅從理論上揭示了教育社會的客觀規(guī)律，而且注意密切結(jié)合我國的實際，立足于闡明教育實踐中的各種問題。該書內(nèi)容豐富充實、信息量大、語言流暢。

作者簡介

暫缺《教育社會學（新世紀版）》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章教育與社會
第二章市場經(jīng)濟體制的建立和發(fā)展與教育改革
第三章民主政治建設(shè)與教育改革
第四章教育目標如何契合社會需要
第五章中國的教育體制改革
第六章中國農(nóng)村現(xiàn)代化與農(nóng)村教育
第七章知識經(jīng)濟與教育創(chuàng)新
第八章網(wǎng)絡(luò)社會與教育
第九章中國的教育機會均等的現(xiàn)狀分析與對策思考
第十章中國農(nóng)村學齡女童的失學問題
第十一章社會轉(zhuǎn)型期價值觀的變革與教育
第十二章學生學業(yè)負擔的社會學分析
第十三章中國民辦教育問題的探討
第十四章中國人口對教育的影響
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