大學(xué)英語四級語法集訓(xùn)

　　全國大學(xué)英語四六級考試已經(jīng)走過了—卜幾個春秋，它對我國外語教學(xué)所起的積極作用早已為人們所稱道。1999年，高等學(xué)校《大學(xué)英語教學(xué)大綱（修訂本）》正式發(fā)行，這標(biāo)志著我國外語教學(xué)進(jìn)入了一個新階段。新大綱在教學(xué)目的，教學(xué)要求、教學(xué)安排以及測試等各個方面都有不同程度的提高和改進(jìn)，對廣大外語老師提出了更高的要求。授人以魚不如授人以漁，如何使我們的學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，在考試中取得好成績，是廣大外語教師所關(guān)心的問題，同時也是廣大在校學(xué)生所關(guān)心的問題。這也正是我們編寫這本書的根本臼的所在?？荚嚥皇侨盏?，但考試卻可以在很大程度上反映出學(xué)生的英語水平和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。因此。我們在編寫這本針對四級考試的輔導(dǎo)書時．一直本著這樣一個宗旨，那就是：貫徹素質(zhì)教育精神，全面培養(yǎng)學(xué)生的語言能力：結(jié)合四級考試要求，扎扎實實打好基本功。本書根據(jù)四級考試對詞法和句法的相應(yīng)要求，將詞類和句子分為不同章節(jié)進(jìn)行歸類分析，不僅覆蓋了新大綱所規(guī)定的所有詞法學(xué)習(xí)內(nèi)容。而且對英語中各種不同的句法現(xiàn)象作了總結(jié)講解。為了增強(qiáng)學(xué)生對語法學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)效果，我們每章都首先從全真考題或典型考題的分析入手，讓考生能夠迅速熟悉各類考題類型和解題思路；然后再歸納總結(jié)出相應(yīng)的語法內(nèi)容精華，使考生能夠在最短的時間內(nèi)系統(tǒng)地回顧要點，并達(dá)到迅速解決疑難問題的目的。為了鞏固學(xué)習(xí)成果，每章還配有練習(xí)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握各種語法現(xiàn)象，從而在四級考試中立于不敗之地。本書的編者中除主編外，還有副主編何蘇寧、王芳，編委（按姓氏筆劃為序）丁菲菲、方怡、張麗華、黃頻頻。他們都是在大學(xué)英語教學(xué)第一線的老師，我們期望學(xué)生們通過本書的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，能在四級考試中取得好成績。當(dāng)然，由于編寫時間倉促，編寫人員的水平與經(jīng)驗也有一定的局限性，書中難免會有諸多不足之處，誠請各位讀者及同行多多指正。

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