高等學校教學質量測評與教學體系建設

　　《高等學校教學質量測評與教學體系建設》是集教學改革中有關教學質量測評、教研室建設、重點課程建設等研究理論與實踐經驗于一體的系統(tǒng)性研究成果。本書全面介紹了課堂教學質量、實踐性教學質量、畢業(yè)設計（論文）教學質量、教研室建設及優(yōu)質課程建設的評估體系，以及評估實施辦法，并通過具體案例說明了該評估體系在實施過程中取得的經驗及成效。

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