還是父母的錯：一位母親的教育札記

　　在應試教育體制下，怎樣注重孩子在高分數以外的人格教育和素質教育？怎樣培育出一個身心健康的快樂孩子？怎樣營造出一個人性化的家庭氣氛？本書的作者曾野綾子是日本著名的女作家，她以一個母親的角度，反思了日本應試教育體制下許多家長的家庭教育誤區(qū)，以自己的親身體驗和大量觀察，得聘個結論：一個人性孩子，一個有著良好素質教育的孩子的一生要比一個僅僅是高分數的孩子幸福和成功。日本的基礎教育體制和中國相近，書中的許多真知灼見值得中國廣大的家長重視和借鑒。我們不僅希望我們的孩子將來成為一個有用的人，我們更希望我們的孩子成為一個成功并且快樂的人。這就是本書作者的意圖。目錄：第1章孩子不會像父母所期望的那樣成長第一節(jié)教育的結果通常出乎人們的預測第二節(jié)“正人先正己”第2章無能的父母要比偽善的父母好第一節(jié)教育的目標應該在何處確立第二節(jié)以“為了孩子”為借口而掩飾內心私欲的父母第3章惡劣環(huán)境能夠間接地培養(yǎng)孩子第一節(jié)假如把孩子話在完全理想的狀態(tài)下培養(yǎng)第二節(jié)在惡劣環(huán)境成長起來的孩子實則幸運第三節(jié)期待有一天不必再充當孩子的守護神，這才是父母培養(yǎng)孩子的最終目標第4章孩子發(fā)生事故與生病的責任在于父母第一節(jié)只有音樂才能進行情操教育嗎第二節(jié)可以讓孩子體驗一些小的危險第三節(jié)把責任硬推給社會的母親第5章家庭教養(yǎng)只能在家庭中完成第一節(jié)即便麻煩些也要讓孩子參與第二節(jié)為什么孩子不可以使用敬語第三節(jié)推托孩子還天真的母親第6章教會孩子站在對方的角度思考第一節(jié)能站在對方角度思考的人很少第二節(jié)不愿思考的習性正在社會四處蔓延第三節(jié)別讓孩子成為嬌里嬌氣的人第7章經常正確地表揚孩子第一節(jié)一個不幸的老人的故事第二節(jié)與批評孩子相比表揚更重要第三節(jié)含有虛偽性的夸贊方式是危險的第8章樹立一種不同凡響的價值觀第一節(jié)擁有私人房產的人就高人一等嗎第二節(jié)依循“常理”就無可指責嗎第三節(jié)要有脫離群體的勇氣第9章拋棄大眾化的思維模式第10章讓孩子懂得“信任”的真正含義第11章幼兒時期適宜用體罰加以教訓第12章別期待教育會輕而晚舉有效果第13章應試教育所導致的他罰心理第14章要敢于堅持自己個人的信念第15章通過合理的競爭來陶冶人的情操第16章父母首先應充當孩子生活的表率第17章學會運用一些簡單的心理學第18章培養(yǎng)孩子做一個作風嚴謹有緊迫感的人第19章要告訴孩子為什么世事無常第20章要告訴孩子真正的豐富是能夠給予第21章讓孩子學會原始生活的技能第22章惟有具備自身價值的人才能教育別人譯者的話

　　曾野綾子，日本當代小說家、散文家。1931年出生于東京，圣心女子大學畢業(yè)。她的和調高雅，具有較強的倫理性。其作品題材廣泛，多部著作成為暢銷書。較有代表性的有：《七色的大?！?、《美麗的夕陽》、《圣經中對我有重要影響的話》、《黎明之前》、《出售夢想的商人》、《在這個悲慘的人世》、《無名的詩人》、《幸福名下的不幸》等等?！￡愑窆?，1958年生于吉林省，1989年獲中國人民銀行總行經濟學碩士學位。二十多年來從對日本經濟、日本文學和宗教的研究并發(fā)表論文多篇。