統(tǒng)計學

定　價：￥19.00

作　者：	張曉鶯主編
出版社：	東南大學出版社
叢編項：	高等職業(yè)教育經(jīng)濟管理類專業(yè)教材
標　簽：	統(tǒng)計學

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ISBN：	9787810893855	出版時間：	2003-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	26cm	頁數(shù)：	148頁	字數(shù)：

內容簡介

　　《高等職業(yè)教育經(jīng)濟管理類專業(yè)系列教材：統(tǒng)計學》首先介紹了統(tǒng)計的基本概念，然后以統(tǒng)計工作的基本環(huán)節(jié)為軸線，分別論述了統(tǒng)計調查，統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析方法，最后在統(tǒng)計工作的基礎上，又分別介紹了統(tǒng)計的有關指標，統(tǒng)計的預測方法以及如何進行抽樣推斷。《高等職業(yè)教育經(jīng)濟管理類專業(yè)系列教材：統(tǒng)計學》全面、系統(tǒng)、科學地闡述了統(tǒng)計學相關的理論，方法和應用技術，既有理論深度，又通俗易懂，突出了以技能教育為本的職業(yè)技術教育的特點，充分體現(xiàn)了針對性、創(chuàng)造性和實踐性的要求。本書可作為高等職業(yè)教育經(jīng)濟管理類專業(yè)教材，也可供其他相關人員參考。

作者簡介

暫缺《統(tǒng)計學》作者簡介

圖書目錄

1 總論
  1.1 統(tǒng)計學的性質和研究對象
  1.2 統(tǒng)計學的幾個基本概念
  1.3 統(tǒng)計工和的過程和基本方法
  練習題
2 統(tǒng)計調查
  2.1 統(tǒng)計調查的概念和意義
  2.2 統(tǒng)計調查方案的設計
  2.3 統(tǒng)計調查的種類
  練習題
3 統(tǒng)計整理
  3.1 統(tǒng)計整理的概念和內容
  3.2 統(tǒng)計分組
  3.3 分配數(shù)列
  3.4 統(tǒng)計圖表
  練習題
4 總量指標與相對指標
  4.1 總理指標
  4.2 相對指標
  4.3 計算與應用相對指標應注意的問題
  練習題
5 平均指標和變異指標
  5.1 平均指標的意義和作用
  5.2 算術平均數(shù)
  5.3 調和平均數(shù)和幾何平均數(shù)
  5.4 眾數(shù)和中位數(shù)
  5.5 變異指標
  練習題
6 動態(tài)數(shù)列
  6.1 動態(tài)數(shù)列的概念
  6.2 動態(tài)數(shù)列的比較指標
  6.3 動態(tài)數(shù)列的速度平均指標
  6.4 動態(tài)數(shù)列的平均發(fā)展水平
  6.5 動態(tài)數(shù)列的發(fā)展趨勢分析
  練習題
7 統(tǒng)計指數(shù)
  7.1 統(tǒng)計指數(shù)的意義
  7.2 綜合指數(shù)
  7.3 平均數(shù)指數(shù)
  7.4 平均指標指數(shù)
  7.5 指數(shù)體系與因素分析
  練習題
8 抽樣推斷
  8.1 抽樣推斷的基本概念
  8.2 抽樣誤差
  8.3 抽樣估計
  8.4 樣本容量的確定
  練習題
9 相關與回歸分析
  9.1 相關分析的意義
  9.2 相關系數(shù)
  9.3 直線回歸方程
  練習題
參考文獻