中學物理課件制作實例與技巧

定　價：￥47.00

作　者：	潘天士主編；徐歆愷[等]編著
出版社：	機械工業(yè)出版社
叢編項：	信息技術與學科教學整合系列叢書
標　簽：	教育學

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ISBN：	9787111147916	出版時間：	2004-10-01	包裝：	簡裝本
開本：	26cm	頁數：	484	字數：

內容簡介

　　本書共分4章，第1章“物理與物理課件”講述了物理課件制作的理論知識和主要的制作工具及技巧；第2章“電磁學”包括5套10個物理課件實例的制作過程和演示方法，第3章“力學”包括6套12個物理課件實例的制作過程和演示方法，第4章“光學和熱學”包括5套10個物理課件實例的制作過程和演示方法；第5章“物理實驗”包括5套10個物理課件實例的制作過程和演示方法。本書適用于希望能夠自己制作課件實例的中小學物理教師，也可成為課件制作專業(yè)人士的案頭資料，更可作為課件制作培訓部門的教材和參考資料。本書不僅適用于初學者，也適用于有一定經驗的中、高級讀者。

作者簡介

　　潘天士1990年畢業(yè)于北京師范大學地理系，現為北京101中學高級教師。1995年開始從事課件制作與理論研究工作，在課件制作和課件理論研究方面有許多獨到的見解。獨立設計了大型教學軟件平臺——“多媒體黑板”降低了課件制作的門檻，提高了課件制作的效率。近十年來，制作了中學各科課件數百個，廣泛用于學校的課堂教學之中，所作課作兩次獲全國課件比賽一等獎。著書有《VB編程高手精彩100例》《實戰(zhàn)Dreamweaver網頁制作》。

圖書目錄

序
前言
第1章物理與物理課件
1.1 我國基礎物理教學的現狀
1.2 適于中學物理教學的幾種CAI類型
1.2.1 難點型
1.2.2 模擬演示型
1.2.3 專題型
1.2.4 復習訓練型
1.2.5 網絡交互型
1.3 多媒體物理教學促進學生主體發(fā)展
1.3.1 喚起主體意識
1.3.2 發(fā)展主體能力
1.3.3 培養(yǎng)主體人格
1.3.4 多媒體技術在物理課堂教學中的應用
1.3.5 多媒體技術在物理教學設計中的應用
1.4 課件模板的制作
1.4.1 Flach模板的制作
1.4.2 PowerPoint模板的制作
1.4.3 Aulthoware模板的制作
第2章電磁學
2.1 奧斯特實驗
2.2 螺線管的磁場方向
2.3 自感
2.4 電磁振蕩
2.5 帶電粒子在磁場中的運動
第3章力學
3.1 碰撞
3.2 力的平行四邊形定則
3.3 飛機投彈
3.4 馬德堡半球實驗
3.5 慣性
3.6 伽利略理想實驗
第4章光學和熱學
4.1 海市蜃樓
4.2 平面鏡成像
4.3 眼睛
4.4 全反射
4.5 布朗運動
第5章其他
5.1 鏈式瓜
5.2 液體壓強與流速的關系
5.3 橫波的形成
5.4 游標卡尺
5.5 物理知識小測驗
【媒體評論】