督察·研究·建議：第六屆國(guó)家督學(xué)調(diào)研報(bào)告選

定　價(jià)：￥21.30

作　者：	國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室編
出版社：	人民教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育視導(dǎo)

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ISBN：	9787107170805	出版時(shí)間：	2003-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	379	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在思考和探索實(shí)現(xiàn)“兩基”以后進(jìn)入新世紀(jì)中國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展這一歷史性課題時(shí)，國(guó)家督學(xué)這支隊(duì)伍發(fā)揮了重要的作用，也顯示了他們特有的優(yōu)勢(shì)。我國(guó)的國(guó)家督學(xué)隊(duì)伍是由一批長(zhǎng)期擔(dān)任教育領(lǐng)導(dǎo)工作的同志和一些資深的教育專(zhuān)家組成的。第六屆國(guó)家督學(xué)中大多數(shù)同志年富力強(qiáng)的歲月都是在“兩基”實(shí)現(xiàn)的第一線拼搏，為“兩基”的實(shí)現(xiàn)立下了汗馬功勞。但是他們沒(méi)有陶醉于勝利，沒(méi)有矜功自滿(mǎn)，而是冷靜地分析形勢(shì)，深入地研究問(wèn)題，積極地提出對(duì)策，執(zhí)著地推動(dòng)改革發(fā)展各項(xiàng)措施的落實(shí)。2001年6月，根據(jù)中國(guó)基礎(chǔ)教育面對(duì)的新形勢(shì)、新任務(wù)，國(guó)務(wù)院召開(kāi)了全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議，頒發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》），明確了新世紀(jì)初葉基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的目標(biāo)，作出了調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的重大決策。國(guó)家督學(xué)們深入基層，對(duì)基礎(chǔ)教育特別是農(nóng)村義務(wù)教育面臨的新情況、遇到的新困難、出現(xiàn)的新問(wèn)題以及各地克服困難、推動(dòng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的新思路、新舉措，進(jìn)行了調(diào)查研究，或者以調(diào)研報(bào)告的形式，或者在研究討論時(shí)以發(fā)表意見(jiàn)的方式，卓有成效地參與了全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的籌備。全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議以后，圍繞國(guó)務(wù)院《決定》的貫徹落實(shí)，國(guó)家督學(xué)們?cè)陂_(kāi)展督導(dǎo)檢查的同時(shí)，又寫(xiě)出了不少有份量、有影響的調(diào)查報(bào)告。這些調(diào)查報(bào)告進(jìn)一步分析新形勢(shì)，深入研究貫徹會(huì)議精神出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，對(duì)如何完善農(nóng)村義務(wù)教育“分級(jí)負(fù)責(zé)，以縣為主”的管理體制，反映了不少真實(shí)情況，提出了許多重要建議和意見(jiàn)。這些調(diào)查研究的新成果，對(duì)推動(dòng)圍務(wù)院《決定》的貫徹落實(shí)發(fā)揮了很好的作用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《督察·研究·建議：第六屆國(guó)家督學(xué)調(diào)研報(bào)告選》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

序
抓住機(jī)遇　扎實(shí)工作　切實(shí)解決稅費(fèi)改革中確保農(nóng)村義務(wù)教育投入問(wèn)題
加快教育改革與發(fā)展　落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想
落實(shí)“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制需要解決的幾個(gè)問(wèn)題
關(guān)于黑龍江省“以縣為主”教育管理體制落實(shí)情況的調(diào)研報(bào)告
關(guān)于安徽省農(nóng)村稅費(fèi)改革對(duì)農(nóng)村教育影響及對(duì)策建議的調(diào)研報(bào)告
關(guān)于稅費(fèi)改革后如何確保對(duì)農(nóng)村“兩基”投入的調(diào)研報(bào)告
農(nóng)村義務(wù)教育：依然是個(gè)不輕松的話題
關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展幾個(gè)問(wèn)題的建議
貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)“兩基”的困難和問(wèn)題——重慶市未實(shí)現(xiàn)“兩基”的六個(gè)縣情況調(diào)查
義務(wù)教育面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和我們的建議——關(guān)于義務(wù)教育的調(diào)查報(bào)告
對(duì)四川民族地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的調(diào)查和思考——西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)調(diào)研報(bào)告
關(guān)于內(nèi)蒙古自治區(qū)未普九地區(qū)“兩基”
攻堅(jiān)情況的調(diào)查報(bào)告
對(duì)山西“普九”鞏固提高工作的思考
遼西地區(qū)“普九”后面臨的困難和問(wèn)題
關(guān)于江西省教師工資發(fā)放情況的調(diào)研報(bào)告
關(guān)于安徽省拖欠中小學(xué)教師工資問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告
關(guān)于陜西省中小學(xué)危房改造及學(xué)校受災(zāi)情況的調(diào)查報(bào)告
學(xué)齡人口發(fā)展趨勢(shì)和農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整問(wèn)題
祁連山下盛開(kāi)教育花
關(guān)于改革農(nóng)村中學(xué)辦學(xué)模式的建議
關(guān)于制止中小學(xué)亂收費(fèi)問(wèn)題的幾點(diǎn)看法
關(guān)于監(jiān)利縣教育收費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告
上海市中小學(xué)教育軟件發(fā)展現(xiàn)狀分析和對(duì)策研究
提高認(rèn)識(shí)排除干擾走向均衡
民辦教育的發(fā)展模式與制度選擇
關(guān)于幼兒教育的現(xiàn)狀調(diào)查與思考
素質(zhì)教育——新世紀(jì)的教育理想和追求
探索德育規(guī)律增強(qiáng)德育實(shí)效
中小學(xué)教育三思
關(guān)于小學(xué)升初中問(wèn)題的報(bào)告
改革教學(xué)儀器裝備工作支持新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施
桂林市普通中小學(xué)素質(zhì)教育水平等級(jí)評(píng)估的調(diào)查
關(guān)于河北省易縣、滿(mǎn)城縣當(dāng)前農(nóng)村義務(wù)教育
經(jīng)費(fèi)投入情況的調(diào)研報(bào)告
教育督導(dǎo)的若干理論和實(shí)踐問(wèn)題——關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色的教育督導(dǎo)體系的研究報(bào)告
教育督導(dǎo)定位芻議
談構(gòu)建督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制的幾個(gè)原則
研究新情況發(fā)揮新優(yōu)勢(shì)——地方政府機(jī)構(gòu)改革后加強(qiáng)教育督導(dǎo)的思考
從實(shí)踐的角度談教育督導(dǎo)
積極構(gòu)建督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制努力推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)
依法督政是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保障——上海教育督政的實(shí)踐與思考
關(guān)于九年義務(wù)教育完成率的調(diào)查與研究
對(duì)開(kāi)展義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作的若干看法
督導(dǎo)感言
21世紀(jì)日本基礎(chǔ)教育改革的若干動(dòng)向及其啟示