世界圖書館學教育進展

　　有索引：本書回顧了１９９９年以前我國圖書館學專業(yè)教育的發(fā)展歷史，簡明扼要地說明了中國圖書館學教育發(fā)展的現狀、問題與趨勢等，詳盡地介紹了中國內地和臺灣地區(qū)圖書館學教育的基本情況，提綱挈領地記述了外國圖書館學教育的情況（教育機構、培養(yǎng)層次、專業(yè)課程）。：讀者對象：信息管理專業(yè)在校學生，教育工作者，圖書情報機構從業(yè)人員

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