易思學(xué)習(xí)法：如何開發(fā)學(xué)習(xí)潛能

　　易思學(xué)習(xí)法的理念是“以生命激情學(xué)習(xí)、以科學(xué)方法學(xué)習(xí)”。本書就是圍繞著“激情”和“科學(xué)”來告訴讀者如何學(xué)習(xí)?！W(xué)習(xí)的“激情”建立在科學(xué)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的，應(yīng)以科學(xué)的方法煥發(fā)激情。學(xué)習(xí)的過程就是輸入信息、存儲(chǔ)信息、整合信息、壓縮信息、活化信息的過程。輸入信息要緊張、興奮；存儲(chǔ)信息要松弛、平緩；輸出簡單信息注重速度，輸出復(fù)雜信息注重思路。每個(gè)階段都要全身心投入，發(fā)揮最大潛力?！W(xué)習(xí)的“科學(xué)”，就是要依照符合大腦工作的方式輸入信息、存儲(chǔ)信息、整合信息、壓縮信息、活化信息。學(xué)習(xí)流水線就是把學(xué)習(xí)知識(shí)和工廠的生產(chǎn)進(jìn)行類比。加工產(chǎn)品是一個(gè)流程，加工知識(shí)也是一個(gè)流程。加工產(chǎn)品要注重生產(chǎn)效率，加工知識(shí)需要注重學(xué)習(xí)效率?！”緯摹耙陨で閷W(xué)習(xí)”篇全面介紹了易思學(xué)習(xí)法如何用科學(xué)方法來煥發(fā)、維持、增強(qiáng)激情。包括如何保持“巔峰狀學(xué)習(xí)法”、“高度集中注意力”、如何“設(shè)計(jì)成功的藍(lán)圖”、如何“制定學(xué)習(xí)成功的計(jì)劃”、如何“保持旺蠱的學(xué)習(xí)斗志”、如何“培養(yǎng)成功的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等。　本書的“以科學(xué)方法學(xué)習(xí)”篇全面介紹了易思學(xué)習(xí)法的學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方法。包括“七大記憶規(guī)律和高速學(xué)習(xí)流水線”、“知識(shí)條理化網(wǎng)絡(luò)化的方法”、“準(zhǔn)確解題的理念和方法”、“及時(shí)糾錯(cuò)、有效糾錯(cuò)”、“限時(shí)完成任務(wù)須訓(xùn)練”、“請(qǐng)教和討論”、“有計(jì)劃提高劣勢(shì)科目”、“考試的準(zhǔn)備、心態(tài)和技巧”。

　　徐國明，教學(xué)改革專家，心理學(xué)碩士，上海市社會(huì)心理學(xué)會(huì)理事，上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得者，他長期致力于教與學(xué)的科學(xué)方法研究，主幫助學(xué)生大幅度提高了學(xué)習(xí)潛能開發(fā)“課題幫助學(xué)生大幅度提高了學(xué)習(xí)成績和心理素質(zhì)。他的科研成果在上海、長春、沈陽、青島、杭州等地推廣，效果顯著；他出版了《潛能開發(fā)》、《英語單詞速記（列系）》等多部專著，發(fā)表科研論文多篇。新華社、《人民日?qǐng)?bào)》、《中國教育報(bào)》、《文匯報(bào)》、《新民晚報(bào)》上海電視臺(tái)等多家媒體對(duì)其事跡進(jìn)行了報(bào)道。