《巴托克初級鋼琴教程》的前四冊旨在為年輕或年長的學者提供一些練習曲目,而這些曲目最大限度地覆蓋了初學時遇到的所有問題。第一、二、三冊是為鋼琴學習的第一年或前二年設計的。第三冊鋼琴曲不同于傳統(tǒng)意義上的“鋼琴教學法”,因為它沒有任何技巧和理論上的描述與指示。每位教師都應該知道這方面的需求,并且可以不借助書本或教學法而給予學生最初的指導。前四冊附錄部分有許多練習,括號內的數字分別代表該練習中需要處理的技術問題屬于哪首曲子。教師可為那些資質較好的學生選擇難度較大的練習,為資重較差的選擇較容易的練習。這是與“教學法”的另一個不同之處。書中的曲子與練習都是根據技術難度和音樂循序漸進地安排的。盡管如此,教師也可以根據學生的潛力來調整,改變書中的順序。作者在四首作品中附有第二鋼琴聲部。學生應盡早練習這些音樂會作品,這一點非常重要。只要有兩架鋼琴,這些作品都應該這樣來彈奏。