學校體育測評理論與方法

定　價：￥13.00

作　者：	曲宗湖主編
出版社：	人民體育出版社
叢編項：	21世紀體育教師繼續(xù)教育叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787500922421	出版時間：	2002-02-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	180	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《學校體育測評理論與方法》是以體育測量和評價理論為基礎編寫的一本面向新世紀體育教師繼續(xù)教育的工具性參考用書。本書共分10章，根據(jù)學校體育教師這一特定的閱讀對象，第1～5章專門介紹了學校體育測量與評價的基礎理論；第6～10章針對學校體育教育的各個環(huán)節(jié)，著重介紹了“學校體育測驗的編制方法”“學生體育成績的評價和定級方法”“學生體質(zhì)測試與評價”“學生運動技術水平測驗”“學校體育教學工作評價”等測量與評價的具體操作方法和評定標準，實用性非常強。

作者簡介

　　曲宗湖，1936年生，1956年畢業(yè)于中央體育學院（現(xiàn)北京體育大學），從事學校體育理論教學、科研和行政領導工作45年，曾任北京體育學院副院長，國家教委體衛(wèi)藝司副司長，全國普通高校體育教學指導委員會主任，全國中小學體育教學改革指導小組組長，中國體育科學學會學校體育研究會主任和中國教育學會體育研究會副理事長等職。現(xiàn)任中國學校體育研究會副理事長和中國中學生體協(xié)副主席。編著《體育理論》《學校體育學》《體育教學論》《現(xiàn)代教學論與體育教學》《2000年中國學校體育和衛(wèi)生發(fā)展戰(zhàn)略目標及對策研究》《現(xiàn)代學校體育教學叢書》等25本書。在國內(nèi)外發(fā)表學術論文近百篇，擔任14所高校兼職教授，指導碩士研究生15名。現(xiàn)仍帶領一批中青年學者從事“素質(zhì)教育與農(nóng)村學校體育”等學術研究。相關圖書

圖書目錄

第一章概論
第一節(jié) 學校體育測試與評價的性質(zhì)和目的
第二節(jié) 體育測試與評價發(fā)展簡史
第二章學校體育測試與評價統(tǒng)計學基礎知識
第一節(jié) 學校體育測試與評價的基本概念
第二節(jié) 統(tǒng)計基礎知識
第三節(jié) 基本統(tǒng)計方法
第三章學校體育測試的有效性、可靠性和客觀性
第一節(jié) 學校體育測試的有效性
第二節(jié) 學校體育測試的可靠性
第三節(jié) 學校體育測試的客觀性
第四章學校體育評價的基本理論
第一節(jié) 評價的基礎知識
第二節(jié) 評價量表
第五章學校體育測驗的編制與實施
第一節(jié) 學校體育測驗編制的基本原則
第二節(jié) 學校體育測驗編制的程序
第三節(jié) 學校體育測驗的組織與實施
第六章學生體育成績的評價和定級方法
第一節(jié) 評價的意義、要求及參照標準
第二節(jié) 定級的原則
第三節(jié) 定級的方法
第七章學生體質(zhì)測試與評價
第一節(jié) 體質(zhì)概述
第二節(jié) 中國學生體制測試與評價
第三節(jié) 學生體制綜合評價
第八章學生運動技術水平測驗
第一節(jié) 編制學生運動技術測驗的基本要求
第二節(jié) 運動技術水平測驗與評價方法示例
第九章學生體育知識測驗
第一節(jié) 體育知識測驗分類
第二節(jié) 命題與評分準則
第三節(jié) 試卷分析
第十章學校體育教學工作評價
第一節(jié) 體育課教學常規(guī)的評價
第二節(jié) 體育知識、技能和技術教學的評價
第三節(jié) 身體練習質(zhì)量的評價
第四節(jié) 體育課的密度與運動負荷的評價
第五節(jié) 運用體育教學方法的評價
主要參考文獻