韓國基礎(chǔ)教育

序
前言
第一章　基礎(chǔ)教育的學(xué)制
第一節(jié) 學(xué)制的沿革
一、美軍政廳時期的學(xué)制
二、《教育法》的頒布與學(xué)制的制訂
三、20世紀(jì)60年代至80年代學(xué)制的改革與完善
四、關(guān)于學(xué)制的爭論和20世紀(jì)90年代的學(xué)制改革
五、新的學(xué)制改革方案
第二節(jié) 現(xiàn)行學(xué)制
一、現(xiàn)行學(xué)制的特點
二、基礎(chǔ)教育階段的普通教育現(xiàn)狀
三、基礎(chǔ)教育階段的職業(yè)技術(shù)教育現(xiàn)狀
第二章　義務(wù)教育
第一節(jié) 義務(wù)教育概述
一、義務(wù)教育的萌芽期
二、義務(wù)教育的初步發(fā)展期
三、義務(wù)教育收容能力的擴(kuò)充期
四、義務(wù)教育的充實期
五、奠定初中義務(wù)教育基礎(chǔ)的時期
第二節(jié) 義務(wù)教育的投資制度
一、義務(wù)教育投資的重要立法與政策
二、義務(wù)教育的經(jīng)費來源
三、義務(wù)教育投資的水平與投資效益
第三節(jié) 義務(wù)教育的特別扶持制度
一、對島嶼、偏僻地區(qū)教育的扶持
二、對身心障礙者的特別扶持
第四節(jié) 義務(wù)教育的特點與展望
一、韓國發(fā)展義務(wù)教育的經(jīng)驗
二、韓國義務(wù)教育中存在的問題
三、韓國義務(wù)教育的展望
第三章　課程與教學(xué)（上）
第一節(jié)　課程管理
一、管理
二、教材
第二節(jié) 基礎(chǔ)教育課程的變遷
一、第一次教育課程改革
二、第二次教育課程改革
三、第三次教育課程改革
四、第四次教育課程改革
　……
第四章　課程與教學(xué)（下）
第五章　教師
第六章　學(xué)業(yè)評價與升學(xué)考試制度
第七章　學(xué)校的環(huán)境、設(shè)施與健康服務(wù)　
第八章　基礎(chǔ)教育的行政管理體制
參考文獻(xiàn)