為了21世紀的教育：問題與展望

定　價：￥35.00

作　者：	王曉輝，趙中建等譯
出版社：	教育科學出版社
叢編項：	聯(lián)合國教科文組織教育叢書
標　簽：	教育理論

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ISBN：	9787504123572	出版時間：	2002-01-01	包裝：	簡裝本
開本：	24cm	頁數(shù)：	328	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　編輯推薦：聯(lián)合國教科文組織教育叢書。教育，如同社會一樣，充滿著矛盾和兩難。人們期望教育能夠同時協(xié)調(diào)不同的目的與趨勢，體現(xiàn)持續(xù)與革新，并鼓勵適切與創(chuàng)新。此外，如同人類的許多其他努力一樣，教育的實踐總是長遠之愿景（vision）和日常之緊迫工作的一種折中。在任何時候，愿景與工作都不可犧牲，愿景與工作也不可能完全令人滿意。本書精選了國際21世紀教育委員會工作期間所準備的教育文本，見證了上述的一些矛盾和兩難。

作者簡介

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圖書目錄

序言
一未來展望
1 21世紀教育的制約、危險和挑戰(zhàn)
2 面向21世紀的學習
3 青年的目標、期望與現(xiàn)實：21世紀的教育問題
4 21世紀國際教育合作
二教育政策
1 當今教育改革的趨勢
2 教育系統(tǒng)的財政
3 中等教育的私有化：問題和政策意義
4 加勒比地區(qū)教育的成功革新
5 教育與勞動
6 教育水平對出生率及兒童健康與死亡率的影響
三教育過程的不同側(cè)面
……
四傾聽
……
譯者說明