政治與教育政策制定：政策社會(huì)學(xué)探索

定　價(jià)：￥27.00

作　者：	（英）斯蒂芬·鮑爾（Stephen J. Ball）著；王玉秋，孫益譯
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	影響力教育理論譯叢
標(biāo)　簽：	教育學(xué)

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ISBN：	9787561732779	出版時(shí)間：	2003-07-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	23cm	頁(yè)數(shù)：	257	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這本書(shū)以對(duì)政策制定過(guò)程中一些關(guān)鍵人物的訪談為依據(jù)，試圖描繪出撒切爾夫人執(zhí)政的10年間，教育政策變遷及其形成的圖象。閱讀這本書(shū)可有三方面的收獲。首先，通過(guò)這本書(shū)我們可以了解《教育改革法》的全貌；其次，這是一項(xiàng)難得的教育政策分析的典型研究，它顯示了幕后對(duì)政策變化起著舉足輕重作用的政治家，公務(wù)員及政府顧問(wèn)所擁有的優(yōu)先權(quán)。從教育研究方法的角度說(shuō)，這是一個(gè)定性研究或人種學(xué)研究的不可多得的教材，它對(duì)研究人員，教育政策制定者和教育工作者都有很大幫助。本書(shū)集中反映了現(xiàn)實(shí)中各種政治力量的沖突，研究了現(xiàn)代教育政策是如何與撒切爾主義所倡導(dǎo)的社會(huì)理想相關(guān)聯(lián)的。它詳細(xì)調(diào)查了新右翼政府顧問(wèn)、智囊團(tuán)以及產(chǎn)業(yè)界的游說(shuō)團(tuán)和教科部，他們就全國(guó)統(tǒng)一課程、全國(guó)統(tǒng)一考試、城市技術(shù)學(xué)院等問(wèn)題發(fā)表了各自的看法。斯蒂芬·鮑爾將這些重要的問(wèn)題置于一個(gè)清晰的理論框架之中，使整個(gè)政策制定過(guò)程通明透亮。<

作者簡(jiǎn)介

暫缺《政治與教育政策制定：政策社會(huì)學(xué)探索》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

總序
譯者前言
前言
引論
第一章政策是關(guān)鍵
教育政府
第二章規(guī)訓(xùn)與混亂：新右翼和嘲諷話(huà)語(yǔ)
新右翼和教育：開(kāi)端
1969
1976
政治哲學(xué)和社會(huì)政策
第三章新右翼和教育政策
課程
教師
評(píng)價(jià)和評(píng)估
最新報(bào)告
教育市場(chǎng)
第四章工業(yè)訓(xùn)練或新職業(yè)主義？結(jié)構(gòu)和話(huà)語(yǔ)
結(jié)構(gòu)主義者方案
重新定位和重新建構(gòu)
私有化
市場(chǎng)化
分化
職業(yè)主義
無(wú)產(chǎn)階級(jí)化
第五章走向后工業(yè)化的學(xué)校？
職業(yè)進(jìn)步主義
城市技術(shù)學(xué)院
改革的形式和內(nèi)容
后工業(yè)主義教育
作為道德技術(shù)的新管理主義
第六章課程政策：教育改革法、政策、伙伴關(guān)系和學(xué)校課程
全國(guó)統(tǒng)一課程的漫長(zhǎng)歷史
公開(kāi)還是禁止？
法庭上的對(duì)手？
第七章各執(zhí)一詞：為全國(guó)統(tǒng)一課程而進(jìn)行的斗爭(zhēng)
國(guó)務(wù)大臣和學(xué)校課程
并肩戰(zhàn)斗
評(píng)估和考試任務(wù)小組
數(shù)學(xué)是關(guān)鍵！
英語(yǔ)，誰(shuí)是英語(yǔ)？
第八章后記
附錄1 縮略語(yǔ)目錄
附錄2 訪談?wù)呙麊渭霸L談?wù)f明
參考文獻(xiàn)
索引