中國學生歷史學習百科

　　全書按照世界歷史發(fā)展的時間順序，將總體內(nèi)容分為六大章，即六個主體時間段，各章均以獨特的視角切入人類歷史的宏大畫卷，谷擷取重大歷史主題，并從政治、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)等方面對主題進行研究和探索。在每個主題開始時，我們設(shè)置了“像歷史學家一樣思考”的欄目。這一欄目對主題內(nèi)容做了簡潔的敘述，并提出具有深度、值得思考的問題，使學生帶著問題去閱讀，并在閱讀與思考中獲得對向題的認識和解答。本書著重于引導(dǎo)學生探討歷史規(guī)律，培養(yǎng)學生掌握研究歷史問題的方法及從歷史學習中汲取知識營養(yǎng)和智慧的興趣。它既以生動有趣的文字激發(fā)學生對歷史的豐富想像，又以極具歷史價值的圖片賦予學生直觀的歷史感受，是一本非常適合青少年閱讀和學習的圖書。本書精彩，獨創(chuàng)，依主題時間線索排列，適合家庭與學校使用。生動講述和探討人類歷史重大事件，并配以珍貴的歷史照片、精心繪制的插圖與復(fù)原圖；條目精練概括，線索條分縷析，輕松了解紛繁復(fù)雜的世界文明進程；主題式分類編排，以全方位視角從政治、經(jīng)濟、軍事，文化、社會等方面透視人類行為規(guī)律；著重培養(yǎng)分析研究問題的能力引導(dǎo)深入獨立思考習慣。全系列分為《宇宙》、《地球》、《生物》、《科學》、《歷史》、《藝術(shù)》、《軍事》、《人體》八種，分別講述與學生階段的成長關(guān)系是為密切的八個門類的自然科學及人文科學知識。除了結(jié)構(gòu)嚴謹、內(nèi)容豐富之外，更為可貴的是這套書中設(shè)置了“探索與思考”、“DIY實驗”、“智慧方舟”等啟發(fā)智慧、助人成長的小欄目，引導(dǎo)學生以一種全新的方式接觸知識，超越了傳統(tǒng)上單方面灌輸?shù)年惻f習慣，讓學生轉(zhuǎn)變被動學習的消極角色，站在科學家、藝術(shù)家、軍事家等多種角度，自己動手、動腦去得出自己的結(jié)論，獲取最想了解的知識，真正成為學習的主人。中國的學生們這一次站在了與世界各國同齡人同步的起跑線上。他們的頭腦與心靈將接受一次全新的知識洗禮！

暫缺《中國學生歷史學習百科》作者簡介