培養(yǎng)富兒子

第一章　好性格是兒子卓爾不群的財(cái)富
性格開(kāi)朗和性格孤僻的兩個(gè)人，在社會(huì)交際方面會(huì)產(chǎn)生很大的差距。性格開(kāi)朗者，容易被他人所接受，社交活動(dòng)范圍廣泛，這種人不但見(jiàn)聞廣泛，而且左右逢源，遇到到苦難有人石泉縣，自然能增加其成功的幾率。若是性格孤僻，難以融入他人，社交圈子狹窄，做任何事情都不同人們配合，往往會(huì)導(dǎo)致“東邊不亮西邊也黑”的窘境。
認(rèn)識(shí)兒子
了解原因是性格培養(yǎng)的起點(diǎn)
培養(yǎng)兒子堅(jiān)毅樂(lè)觀的性格
讓兒子不再孤僻離群
讓兒子不再怕生
教育性格粗野的兒子
培養(yǎng)兒子的幽默談吐
第二章　好習(xí)慣是兒子價(jià)值連城的財(cái)富
培根說(shuō)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人生?！本哂辛己昧?xí)慣的人，大則成才，小則成人。因此，從小養(yǎng)成　好的行為習(xí)慣，將全孩子受益終身，而養(yǎng)成不良習(xí)慣，則貽害無(wú)窮。
讓兒子養(yǎng)成自理床鋪的習(xí)慣
改掉兒子愛(ài)吃零食的習(xí)慣
幫助兒子合理看電視
使兒子不沉迷電子游戲
讓兒子養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣
讓兒子成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
培養(yǎng)兒子公共衛(wèi)生習(xí)慣
讓兒子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
第三章　好心態(tài)是使兒子一生幸福的財(cái)富
現(xiàn)代科學(xué)已證明，孩子的健康不僅取決于人的物質(zhì)機(jī)體，也取決于孩子的“硬件”，同樣取決于“軟件”與“硬件”的相互作用，即心理與生理的相互作用。孩子的心理健康是塑健全人格、開(kāi)發(fā)智力與潛能、培養(yǎng)個(gè)人正常情感的有效手段。它有助于人格的成熟，使人們勇于承擔(dān)自我責(zé)任，充分發(fā)揮自己的例行力，以樂(lè)觀、昂揚(yáng)的精神去接受人生的種種挑戰(zhàn)。
消除兒子的“戀母情緒”
糾正兒子的殘酷心理
自卑會(huì)文化館兒子的斗志
幫助兒子戰(zhàn)勝恐懼
兒子易怒怎么辦
引導(dǎo)兒子順利度過(guò)“疏遠(yuǎn)期”
第四章　好記憶是兒子博聞強(qiáng)記的財(cái)富
不管你是否意識(shí)到，記憶總是在伴隨著你，幫助著你。記憶在人生的各個(gè)部分和各種情況下都是必需的。不僅做學(xué)問(wèn)、讀書(shū)需要記憶力，在生活中也極需要記憶力。可以這么說(shuō)，良好的記憶力是成功的條件之一。當(dāng)然，記憶也是孩子的一項(xiàng)最重要的能力。
培養(yǎng)興趣，增強(qiáng)記憶　
積極觀察，加速記憶
集中注意力，促進(jìn)記憶
在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶
學(xué)會(huì)用工具來(lái)幫助記憶
提高學(xué)習(xí)成績(jī)的常用記憶法
第五章　管理能力是兒子叱咤風(fēng)云的財(cái)富
面對(duì)維系復(fù)雜的世界，能否作出正確決斷，將直接決定著一個(gè)人一生的成敗。在這個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，自我封閉、不善于會(huì)導(dǎo)致什么？在這個(gè)交流的年代，惟我獨(dú)尊韻味著什么？科學(xué)人生需要自我管理，高效北的團(tuán)體需要有魄力的管理者，人人都有管理潛能，未來(lái)的管理大師必須從孩子提時(shí)代開(kāi)始培養(yǎng)。
告訴兒子：21世紀(jì)民管理的世紀(jì)
管理是一種相互關(guān)系
智慧是管理者的中流砥柱
管理的關(guān)鍵是決策
創(chuàng)新是管理者的翅膀
培養(yǎng)兒子的應(yīng)能力
培養(yǎng)兒子優(yōu)秀的思維模式
從有效管理自己開(kāi)始
良好的人際有關(guān)系是管理的籌碼
第六章　理財(cái)能力是兒子聚沙成塔的財(cái)富
少兒理財(cái)教育觀
須養(yǎng)成的理財(cái)品質(zhì)
怎樣對(duì)兒子進(jìn)行“金錢(qián)教育”
日本的父母怎么給孩子零花錢(qián)
如何向兒子透露家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)
洛克菲勒之子的理財(cái)故事
如何讓兒子學(xué)會(huì)花錢(qián)
如何讓兒子學(xué)會(huì)賺錢(qián)
如何讓兒子學(xué)會(huì)存錢(qián)
如何讓兒子學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)
如何讓兒子學(xué)會(huì)恰當(dāng)借錢(qián)
如何讓兒子學(xué)會(huì)使錢(qián)增值
第七章　綜合能力是兒子出類(lèi)拔萃的財(cái)富
發(fā)掘從了解智能開(kāi)始
激發(fā)兒子想像力
培養(yǎng)兒子的創(chuàng)造力
開(kāi)發(fā)兒子的語(yǔ)言能力
怎樣對(duì)兒子進(jìn)行早期英語(yǔ)教育
培養(yǎng)兒子的動(dòng)手能力
第八章　獨(dú)立自強(qiáng)是兒子斗志昂揚(yáng)的財(cái)富
如何讓兒子擺脫對(duì)父母的依賴(lài)
怎樣給兒子灌輸主人翁思想
怎樣培養(yǎng)兒子的責(zé)任心
讓兒子明白：跌倒了得靠自己爬
做自己能做的事
“自己干”的西方孩子
第九章　自信是兒子氣宇軒昂的財(cái)富
培養(yǎng)兒子自信從講究批評(píng)開(kāi)始
自信是能力的催化劑　
鍛煉兒子的勇氣
在鼓勵(lì)中培養(yǎng)自信　
過(guò)分保護(hù)會(huì)使獨(dú)生子女失去自信心
適當(dāng)勞動(dòng)能夠增加兒子的自信
兒子過(guò)于自信怎么辦
第十章　品行培養(yǎng)是兒子德才兼?zhèn)涞呢?cái)富
培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)和正直的兒子
培養(yǎng)兒子做一個(gè)愛(ài)國(guó)者
培養(yǎng)兒子集體榮譽(yù)感
培養(yǎng)兒子的同情心和愛(ài)心
樹(shù)立兒子助人為樂(lè)的品格
尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母
培養(yǎng)兒子艱苦樸素的作風(fēng)