教授英語近10年,學習英語累計也有20余年,從時間長度看,我學習英語的經驗遠遠豐富于教授英語的經驗。所以盡管做教師已近10年了,學習英語的經驗卻還相當新鮮,對于學習英語的困難體會深切。我們學習英語,所接觸的語言素材多以書面語為主,而現有的口語教材又多以情景對話為主,故而對各種交際場合常用的口語表達方式積累甚少,在與來自英語國家的人交往或是在英語國家生活、學習和工作時言語失禮、進退失度,甚至無法溝通的情況屢見不鮮。克服這些語言障礙,使用流利英語進行交流自然非一朝一夕之功可以達到目的,但是有一冊羅列比較全面、使用方便的口語書,進行基本口語表達方式的語言儲備,是達到熟練交流的第一步。這《社交外語脫口說系列:英語交際口語》就是按照一般社會交際的基本需要,為讀者提供一個基本會話表達語句的“語句庫”。 《社交外語脫口說系列:英語交際口語》按照常見的交際場合分類,盡可能全面地收集在這些場合常用的口語表達方式,集中展現同類場合的不同說法和表達方式,既有比較隨意的表達方式,也兼顧比較正式的表達方式,給學習者提供了豐富的選擇的內容。根據社會生活的發(fā)展變化,這《社交外語脫口說系列:英語交際口語》特別補充了一些可能在其他同類書籍中較少涉及的一些內容,比如關于開車、去醫(yī)院就醫(yī)、租房等內容,盡量使讀者能使用《社交外語脫口說系列:英語交際口語》解決日常生活、學習和工作中出現的各種問題。當然,《社交外語脫口說系列:英語交際口語》的內容無法涵蓋社會生活所有方面,但是我們盡量從一個要使用英語在英語世界生存的讀者的角度出發(fā),使這《社交外語脫口說系列:英語交際口語》盡可能包羅讀者可能遇到的各種場景下要使用的語言素材?!∥覀冎溃Z言是文化的載體,要做到言語得體,進退有度,一定要對英語文化背景、習俗和口語表達習慣有所了解。所以我們在每一小節(jié)都對相關內容涉及的常識用小知識的方式進行了介紹,以圖對讀者更好地把握分寸,在適當的場合使用適當的語言,達到交流目的。