文學原理教程

　　《文學原理教程》為我國高校本科英語專業(yè)文學導論課程教材。該課程以培養(yǎng)學生閱讀欣賞英語文學原著的能力、掌握文學批評的基本知識和方法、拓寬學生知識結(jié)構(gòu)為目的。學生在經(jīng)過本科低年級的英語基礎(chǔ)技能訓練、進入高年級學習階段之后，閱讀一定能量的英美文學經(jīng)典作品有助于提高學生的文學修養(yǎng)與人文素質(zhì)，增強學生對于西方文學與文化的了解。我國高校英語專業(yè)文學導論課多年來沒有統(tǒng)一的固定教材，許多高校一直采用由任課教師自行選篇、以講義代替教材的做法，帶有較大的隨意性。我們在連續(xù)五年的授課過程中，在參考了國外同類教材的基礎(chǔ)上，經(jīng)過不斷篩選的調(diào)整，編寫了這本在內(nèi)容和程度上都較符合我國高校學生特點的教材，以填補我國英國專業(yè)教材中的這一空缺。本書已被列入普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材。《文學原理教程》教材以理論與實踐相結(jié)合的編寫宗旨，強調(diào)對于文本的閱讀與分析。全書按照小說、詩歌、戲劇三大文學體裁分類編排，取代傳統(tǒng)文學課程中以國別或年代為脈絡(luò)的梳理。本書編寫體例如下：小說、詩歌、戲劇各為一章，每一章又按照文學要素分成小節(jié)，每節(jié)內(nèi)容分為要素講解、文學名篇、原文注釋、思考題這樣幾個板塊。書中每一章節(jié)首先用英語簡單明了地解釋文學要素，為學生閱讀文本提供一種可行的視角和分析模式，然后提供英美文學名篇讓學生使用學到的文學批語基本知識欣賞文本并做分析練習。為幫助學生理解原著，所選文本均配以原文注釋。另外，為開闊學生思路、引導學生深入思考，在每篇作品后面皆附有思考題，供學生課堂討論或課后學習。該教材的教學內(nèi)容為一學期，授課周時數(shù)為兩節(jié)。教學內(nèi)容的安排順序依次為小說、詩歌、戲劇。本書也可作為我國高校公共外語選修課教材，或作為自考英語教材、以及有一定英語水平的文學愛好者的英語文學讀本。

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