新課程下專題課例研究：2003-2004

定　價：￥42.00

作　者：	北京市基礎(chǔ)教育課程教材改革實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組編
出版社：	首都師范大學(xué)出版社
叢編項：	北京市基礎(chǔ)教育課程教材改革實驗文叢
標　簽：	教育學(xué)

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ISBN：	9787810646482	出版時間：	2004-11-01	包裝：	簡裝本
開本：	24cm	頁數(shù)：	356	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書精選了來自實驗區(qū)教師們的優(yōu)秀教學(xué)案例描述、教學(xué)片段、教學(xué)設(shè)計。通過各學(xué)科教研員和教學(xué)專家對教學(xué)案例的點評，力求引導(dǎo)實驗區(qū)教師切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，努力使新課程的理念落實到課堂教學(xué)改革的層面上，促進新課程的教育理念真正轉(zhuǎn)化為有效的教育教學(xué)行為。從今年開始北京市基礎(chǔ)教育教研部門改變了已往分學(xué)科進行課例研究的形式，采取教學(xué)專題研究的形式，對各學(xué)科體現(xiàn)新課程教與學(xué)方式改革、創(chuàng)新的典型課例進行整理和提煉，以期通過教與學(xué)方式的探討，推動新課程改革的深入研究。

作者簡介

暫缺《新課程下專題課例研究：2003-2004》作者簡介

圖書目錄

序
——以教學(xué)方式的研究推動基礎(chǔ)教育課程改革
探究學(xué)習(xí)專題研究
探究學(xué)習(xí)的理論與實踐綜述
近代前期中國鐵路的修建告訴了我們什么
荷塘月色
聲音的特性
探究溫度對酶活性的影響
探究影響酶的活性因素
奔跑的小汽車
路況對玩具汽車行駛速度與加速度的影響
設(shè)計包裝箱
擺的研究
剪紙
小烏鴉愛媽媽
用紙造水塔
信息技術(shù)與科教學(xué)整合專題研究
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究的回顧與思考邊城
企業(yè)的經(jīng)濟效益
南京大屠殺
農(nóng)業(yè)區(qū)位因素
神經(jīng)調(diào)節(jié)器
電磁繼電器
示警電路的應(yīng)用
電影與音樂
遙遠的恐龍世界
我們學(xué)校的環(huán)境
我和動物交朋友
漫畫中的動物
下落物體的研究
椅子高矮的研究
體驗學(xué)習(xí)專題研究
體驗式學(xué)習(xí)的理論與實踐綜述
細胞核是遺傳信息庫
繪制等高線地形圖
軟式排球
生活中的幾何
……
合作學(xué)習(xí)專題研究
講授法教學(xué)專題研究
【媒體評論】