師德新論

定　價：￥12.00

作　者：	申建軍主編
出版社：	北京航空航天大學出版社
叢編項：
標　簽：	教師

ISBN：	9787810128117	出版時間：	1998-08-01	包裝：	平裝
開本：	20cm	頁數(shù)：	210	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書從新時代的視角出發(fā)，立足于對實踐經(jīng)驗的總結(jié)和對現(xiàn)實問題的分析，用教師自己的語言和切身感受討論師德問題。主要內(nèi)容有：在新的歷史條件下，如何認識師德建設的意義以及如何處理在師德問題上繼承和創(chuàng)新的關(guān)系；教書育人、為人師表等師德原則如何才能在新的形勢下發(fā)揚光大；在教師與學生的關(guān)系中所應當把握和調(diào)整的一些問題；如何看待和處理教師之間出現(xiàn)的新型人際關(guān)系；當代教師群體在面對社會現(xiàn)實問題時所產(chǎn)生的困惑和希望。＜br＞本書適于高校的教師及教育工作者閱讀；高校學生也可閱讀，以便對教師的工作和思想有所了解。

作者簡介

暫缺《師德新論》作者簡介

圖書目錄

     目錄
   第一章傳統(tǒng)·現(xiàn)實·問題
    師德：人類靈魂工程師的職業(yè)道德
    現(xiàn)實：在新的時代重新討論師德建設的重要意義
    問題：如何描繪新型師德的藍圖
   第二章信仰·品格·修養(yǎng)
    身正為范：教師的思想政治修養(yǎng)
    為人師表：教師的道德修養(yǎng)
    學高為師：教師的業(yè)務素質(zhì)要求
    “正其衣冠，尊其瞻視”：教師的風度儀表修養(yǎng)
   第三章良師·益友·人梯
    良師：學生全面發(fā)展的引路人
    益友：學生人生道路上的真摯朋友
    人梯：學生攀登科學高峰的階梯
   第四章競爭·協(xié)作·榮譽
    競爭：百舸爭流你強我更強
    協(xié)作：團結(jié)起來共筑教育大廈
    榮譽：趨榮避辱實至名歸
   第五章使命·困惑·希望
    使命：背負民族的希望
    困惑：社會轉(zhuǎn)型期知識分子的特殊感受
    希望：弘揚師德鑄輝煌尊師重教譜新章
   附錄中外名人論師德
    為人師表不斷加強自我修養(yǎng)
    熱愛教育立志獻身教育事業(yè)
    教書育人堅持教與育的統(tǒng)一
    熱愛學生嚴格要求學生
    了解理解學生做學生的益友
    學而不厭努力提高教學質(zhì)量
    團結(jié)協(xié)作嚴謹求實勇于創(chuàng)新