農(nóng)業(yè)的教與學(xué)：農(nóng)業(yè)教育工作者指南

定　價(jià)：￥15.00

作　者：	[意大利][A.布奈爾]AbrahamBlum編著；李晶宜等譯
出版社：	中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	農(nóng)業(yè)教育

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ISBN：	9787810028806	出版時(shí)間：	1997-01-01	包裝：	平裝
開本：	20cm	頁數(shù)：	162頁	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書內(nèi)容適用于不同層次、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境及社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況的學(xué)校，尤其關(guān)注發(fā)展中國家農(nóng)業(yè)院校所面臨的典型難題和論題。本書以中等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育為重點(diǎn)，而所述的農(nóng)業(yè)教學(xué)方法同樣適用于普通中、小學(xué)校的農(nóng)業(yè)教育。有關(guān)教與學(xué)的理論及其實(shí)踐的好書隨處可尋，但它們都是為一般理論學(xué)科的傳統(tǒng)教學(xué)而編寫。正如下一章討論到的，農(nóng)業(yè)的教與學(xué)既包括一般的教授法和學(xué)習(xí)技巧，也包括普通教育未涉及甚至空白的某些重要領(lǐng)域。本書是應(yīng)眾多農(nóng)業(yè)教師的期待而出版的。長期以來他們期盼能有一本基于農(nóng)業(yè)教師及農(nóng)村教育工作者的豐富經(jīng)驗(yàn)而編寫的專述農(nóng)業(yè)的教與學(xué)的實(shí)用性書籍。如同其他指南，本書有以下兩方面用途：對(duì)較有經(jīng)驗(yàn)的讀者，他們可選讀其中某些章節(jié)的主題內(nèi)容，從中獲得幫助與啟示；至于對(duì)主修農(nóng)業(yè)教育的學(xué)生及未經(jīng)專門教學(xué)培訓(xùn)而上崗從教的農(nóng)業(yè)教師，本書可作為系統(tǒng)學(xué)習(xí)的指南。

作者簡介

暫缺《農(nóng)業(yè)的教與學(xué)：農(nóng)業(yè)教育工作者指南》作者簡介

圖書目錄

前言
　關(guān)于本冊(cè)指南
　農(nóng)業(yè)高效教學(xué)的特殊需要
　農(nóng)業(yè)的教與學(xué)與其它學(xué)科的比較
　參考文獻(xiàn)
農(nóng)業(yè)的教與學(xué)
　有效的交流
　激勵(lì)學(xué)生求知欲望
　適時(shí)施教主題
　應(yīng)用前置知識(shí)元
　增強(qiáng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化機(jī)會(huì)
　教原理置于細(xì)節(jié)
　學(xué)習(xí)如何應(yīng)用原理
　學(xué)習(xí)做出決定
　實(shí)驗(yàn)性學(xué)習(xí)
　參考文獻(xiàn)
課程開發(fā)的基本原則
　課程開發(fā)
　學(xué)校的農(nóng)業(yè)課程
　在農(nóng)業(yè)課程中學(xué)科的協(xié)調(diào)與結(jié)合
　授課計(jì)劃——課程開發(fā)的最后步驟
　參考文獻(xiàn)
教課是科學(xué)、藝術(shù)還是工藝
　教課風(fēng)格
　教課技巧
　參考文獻(xiàn)
教學(xué)方法
　講授法
　利用知情人士
　案例分析
　小組學(xué)習(xí)
　研討會(huì)
　自學(xué)和遠(yuǎn)程教學(xué)
　實(shí)驗(yàn)室教學(xué)
　學(xué)校農(nóng)場教學(xué)
　社區(qū)教學(xué)
　參考文獻(xiàn)
教學(xué)輔助手段
　課本及其它書面資料
　非投射型視覺輔助手段
　投影儀和幻燈機(jī)
　視聽材料
　練習(xí)游戲、模擬游戲及角色表演
　計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
　記憶術(shù)
　參考文獻(xiàn)
學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督和評(píng)估
　教室中的監(jiān)督和評(píng)估
　實(shí)驗(yàn)室監(jiān)督和評(píng)估
　田問監(jiān)督和評(píng)估
　參考文獻(xiàn)
教努與指導(dǎo)人員的培訓(xùn)
　對(duì)教師和指導(dǎo)人員的初級(jí)培訓(xùn)
　對(duì)教師和指導(dǎo)人員的繼續(xù)培訓(xùn)
　參考文獻(xiàn)
附錄
　農(nóng)業(yè)教師開發(fā)課程的參考目錄